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[单选题]

班级授课制首行于()

A.16世纪的欧洲

B.17世纪的欧洲

C.16世纪的亚洲

D.17世界的亚洲

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B、17世纪的欧洲

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第1题
卢梭是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人,基本形成了当时欧洲体育教学的框架。()
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第2题
在中国,班级授课制于()年采用

A.1862年

B.1762年

C.1962年

D.1898年

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第3题
数学教学的基本形式是班级授课制。()
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第4题
数学教学的最基本的形式是()

A.分组制

B.复试教学

C.单一授课制

D.班级授课制

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第5题
复式教学是班级授课制在实践中的一种特殊形式()
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第6题
班级授课制的主要特点有()。

A.学生固定

B.教师固定

C.内容固定

D.场所固定

E.时间固定

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第7题
班级授课制产生于()

A.奴隶社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

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第8题
我国的班级授课制最早始于()。A.唐代B.宋代C.清末D.新中国成立后

我国的班级授课制最早始于()。

A.唐代

B.宋代

C.清末

D.新中国成立后

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第9题
班级授课制适应了现代工业制度提高教学效率和现代民主教育平等的需要()
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第10题
班级授课制以班为单位集体授课,学生人数固定。()
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第11题
现代教学的基本组织形式是 ()A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教学

现代教学的基本组织形式是 ()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.现场教学

D.小组教学

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