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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

儿童戏剧创作的欲望来自于儿童自己的生活,()、一段故事、一种想法或心愿,都有可能引发儿童的戏剧创作。

A.一件物品

B.一次经历

C.一首歌曲

D.一幅画

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更多“儿童戏剧创作的欲望来自于儿童自己的生活,()、一段故事、一种…”相关的问题
第1题
下列关于民间游戏与儿童关系的表述,正确的是()。

A.民间传统游戏来自于儿童的生活

B.民间传统游戏能给儿童带来轻松愉悦的体验

C.民间传统游戏往往需要在教师的带领下玩耍

D.民间传统游戏往往是孩子们自己的游戏活动,易学、易会、易传

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第2题
()是中国幼儿戏剧的开拓者,1922年始,创作儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。

A.黎锦晖

B.任德耀

C.乔羽

D.包蕾

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第3题
随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。对这段文字概括最准确的是()。 jF"YTr6

A.儿童图书写作的目的性不断增强

B.儿童图书作者的创作定位趋向精准

C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读

D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向

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第4题
()是指艺术家在创作欲望的推动下,运用一定的艺术语言和艺术技巧,通过艺术加工和创造,将自己的生活体验和思想感情转化为具体、生动、可感的艺术形象,将自己的审美意识物化为艺术作品。

A.艺术创作

B.舞台设计

C.表演

D.以上都不对

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第5题
5—6 岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标包括()。

A.能够理解和表现剧情,明确自己和他人的角色分工

B.能够正确地模仿教师及样本的语言、表情和动作

C.能够主动迁移生活经验进行表演,并能够独立进行简单的表情和动作创编

D.在他人的帮助下,能够意识到自己表演的优点与不足,并对不足进行适宜的改进

E.能够在剧本创编、动作创编、表演方式等相关内容的集体讨论中发表自己的建议

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第6题
智力超常儿童的家庭教育对策包括()

A.正确认识自己的孩子,及时发现

B.掌握正确的教育方法,注意因材施教

C.重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养

D.抓住超常儿童成长的关键期,提供多彩的学习、生活、心理环境

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第7题
学前儿童心理健康教育的内容不包括()。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第8题
下列能够体现五5-6岁儿童具有基本的生活自理能力的选项是()

A.能知道根据冷热增减衣服

B.会自己系鞋带

C.能按类别整理好自己的物品

D.能将玩具和图书放回原处

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第9题
印度诗人泰戈尔的《纸船》属于()。

A.儿童小说

B.儿童戏剧

C.儿童报告文学

D.儿童散文

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第10题
一位研究者想知道如何激发儿童的创造力。她将一个一年级班级随机分成两半,其中一半学生朗读故事,另一半学生轮流编写故事,这两组的故事题目相同。两周后,那些自己编写故事的学生相较于那些只听故事的学生,在阅读、写作和艺术课上创作的作品数星更多。下列关于这一研究的哪个陈述不正确()。

A.因变量是两组学生创作的作品数量

B.自变量有两种不同的水平

C.自己编写故事的是实验组

D.这是案例研究的一个范例

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第11题
《米莉茉莉丛书》是吉尔?比特专为4~8岁儿童所编读物,其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公,讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题,蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔?比特认为书中传达的这些个性和素质,对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了()。

A.谁适合读《米莉茉莉丛书》

B. 《米莉茉莉丛书》的特点

C. 《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价

D. 《米莉茉莉丛书》的主要内容

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