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[单选题]
拿破仑帝国瓦解后,欧洲各国君主组成了一个保守的政治同盟,称为()。
A.卡尔马同盟
B.汉萨同盟
C.神圣同盟
D.意普同盟
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D.欧盟促进了欧洲各国科学技术的进步
A.英国经济上的成就得益于其制度设计
B.殖民主义深刻影响了英国世界工厂的地位
C.光荣革命宣告了欧洲新社会政治制度的诞生
D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主政治的理论基础
A.宣告了中国君主专制制度的终结
B.完成了反帝反封建的革命任务
C.结束了中国半殖民地半封建社会
D.建立了资产阶级民主共和政体
A.中国人早在10世纪便将指南针运用到远洋航行之中，而这一发明在13世纪后半期已被欧洲各国的水手广为应用。
B.欧洲的航海技术与造船技术已达到了远洋航行的要求。
C.野心勃勃的欧洲君主的大力支持。
D.欧洲人已认识到地球是圆的，尤其是在马丁·贝海姆(MartinBahaim)绘制了第一份全球世界地图，并设计了首个球状地球仪，为远洋航行创造了有利条件。
A.传统统治秩序趋于瓦解
B.中央集权制度受到破坏
C.君主专制制度曲折发展
D.官僚政治体制基本确立
A.官员选拔方式的变化
B.周朝统治的灭亡
C.分封制的瓦解
D.诸侯国君掌控天下大权
材料：
心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来．组成了一个18名的班级，心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二。上课提问时．难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来。这18名同学在半年以后学习大有进步．已经不再是差生。
问题：
（1）谈谈这些学生进步的原因。（10分）
（2）教师应该如何教育后进生？（10分）
A.建立了稳固的工农联盟
B.废除了君主专制制度
C.体现工人政权鲜明特征
D.深受俄国革命的影响
A.数十位经过高阳的将领都是一些斤斤计较、不能听取宏伟意见的小人，所以郦生深自藏匿，而当听说有远大谋略的沛公来到陈留郊外，郦生于是直接去拜见了沛公
B.郦生虽然穷困潦倒，很不得意，但是他胸怀大志，有着非凡的政治远见和卓越的军事见解。在遇到开明的君主沛公后，就自然地得以施展自己的聪明才智
C.郦生去见沛公的时候，沛公叉开双腿坐着，以这种姿势见宾客，是一种不礼貌的态度，这个细节体现出沛公的慢而易人，也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比
D.郦生出语不凡，寥寥数语，就使沛公迅速转变了傲慢的态度，不但道歉，而且主动问计，并立即采纳了夺取陈留郡的意见，由此也可见刘邦确实是一个豁达大度，从谏如流的英雄人物
