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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()

A.通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的向往和对封建教育的不满B.课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C.课文写出了一片难得的乐土,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望
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B

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第1题
本部分中每道题包含一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成
陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选项应与所提要求最相符合。

请开始答题:

1 .在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。

对这段文字概括最准确的是:

A 和谐源于中国古典音乐 B差异是和谐的必要条件

C中国人很早产生了和谐观念 D音乐是对和谐的经典认识和体现

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第2题
用一句话概括第五段的中心意思。(不超过20个字)(3分)

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第3题
关于OAI评比,下面说法正确的是()。

A.O的意思是圈,意味着可行,与×相对

B.A代表最重要,C为最不重要

C.鱼骨图收集到的问题,要用圈圈叉叉去评比

D.I代表改善的效果良好,II为一般

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第4题
下列各项中,最能概括本文中心意思的一项是:

A.合理晒太阳,防癌益健康

B.活性VD对人体有着重要的作用

C.接触阳光比服维生素更有益人体健康

D.服用维生素对身体有许多副作用

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第5题
选出下列分析不符合文意的一项是()

A.且夫天下非小弱也一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一段,说明秦非亡于地理形势的变化

B.仁义不施而攻守之势异也是全文的中心,作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民

C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成

D.对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政

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第6题
选出句子中“善”字的意思汝善游最也()

A.善良

B.和善

C.善于

D.友善

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第7题
韦伯概括出的合法统治的三种类型中,()是最符合世界趋势的。

A.传统权威

B.魅力权威

C.法理权威

D.道德权威

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第8题
从下列颜色中选出你最喜爱的颜色,可以选择三种:红、橙、黄、绿、蓝、黑、紫。在进行分析时,如果采用多选项二分法设置变量,应该设置的变量数目是()个

A.1

B.3

C.7

D.10

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第9题
王老师在讲授某篇课文时,要求每位同学用两个词语概括全文的中心思想,简要的概括语言使得学生加深了对课文中心思想的理解。以下理论最能解释这一现象的是()

A.同化理论

B.生成理论

C.联想理论

D.图式理论

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第10题
剥削阶级思想家关于国家起源的理论可以概括为三种()

A.阶级斗争论

B.神权论

C.暴力论

D.契约论

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第11题
第13课课文题目《花钟》的意思是()

A.花儿很漂亮,形状像钟一样

B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放

C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间

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