从全文看,下列选项中不属于笔墨的“超越”的具体内容的一项是()
A.笔墨游戏的价值取向在挥毫泼墨之中让庄禅哲学融入其内,以陶冶情操、释放个性
B.在中国书画的传统中,笔墨已成为中国人精神世界的外化,而不仅限于物质的追求
C.在中国的书画艺术史上,作为书画主要工具的毛笔、墨,始终具有不可替代的作用
D.笔墨的训练本身不是目的,调笔用墨不仅是技术性的活动,而且是道德人格的修炼
E.2.阅读下面的文字,完成问题
C、在中国的书画艺术史上,作为书画主要工具的毛笔、墨,始终具有不可替代的作用
A.笔墨游戏的价值取向在挥毫泼墨之中让庄禅哲学融入其内,以陶冶情操、释放个性
B.在中国书画的传统中,笔墨已成为中国人精神世界的外化,而不仅限于物质的追求
C.在中国的书画艺术史上,作为书画主要工具的毛笔、墨,始终具有不可替代的作用
D.笔墨的训练本身不是目的,调笔用墨不仅是技术性的活动,而且是道德人格的修炼
E.2.阅读下面的文字,完成问题
C、在中国的书画艺术史上,作为书画主要工具的毛笔、墨,始终具有不可替代的作用
A.欣赏名画《蒙娜丽莎》感觉优雅
B.读“采菊东篱下,悠然见南山”产生逍遥感
C.听二胡演奏曲《二泉映月》使人宁静
D.看《炒股指南》从而对股票产生兴趣
A.欣赏名画《蒙娜丽莎》感觉优雅
B.读“采菊东篱下,悠然见南山”产生逍遥感
C.听二胡演奏曲《二泉映月》使人宁静
D.看《妙股指南》从而对股票产生兴趣
A.笔墨超越了物质的限制,而成为中国人精神世界的外化
B.中国书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力
C.笔墨的训练转化为道德人格的修炼
D.笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地
A.承认文化多元,包容差异分歧
B.加强对话交流,增进理解合作
C.寻求利益共享,超越价值不同
D.挖掘贸易新增长点,促进贸易平衡
A.文中老王是一个老实厚道,心地善良,极其纯朴的好人
B.本文贯穿全文的线索是我与老王的交往
C.全文通过写与老王的交往,宣扬了一种爱,超越于亲情、友情、爱情之上的淳朴的人文关爱
D.文章写老王是从他性格的善及生活的苦两个方面来组织材料的,这样好的人生活却这样苦,让作者感到‘愧怍’
A.课文写的是我十一二岁的时候从平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景
B.课文中,月下行船、船头看戏、深夜归航这三个片段写得富有诗情画意
C.那夜似的好豆那夜似的好戏,是过去那段天真、自由、有趣的生活的标志
D.小说的标题是《社戏》,这就点明了它的中心事件是看社戏,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容
A.这些内容虽然有详有略 , 但可以使内容全面 , 叙事完整
B.全诗重点在于刻画勤劳、勇敢、孝顺明理的木兰爱国者形象,而不在于反映古代战争场景
C.写诗贵在精炼,这样可以节省笔墨,使全诗更加凝练
A.超越代理权实施的代理
B.没有代理权而实施的代理
C.代理权终止后而实施的代理
D.代理人以被代理人的名义与自己实施的代理
A.选段写第二天早上的见闻,联系全文看,是顺叙
B.梨花妹妹追忆解放军建造小茅屋、梨花照料小茅屋,是倒叙
C.梨花妹妹追忆解放军建造小茅屋、梨花照料小茅屋,是插叙
D.从全文来看,是在顺叙中进行插叙