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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

图K6-1是同学们在实验课上观察到的几幅图片,从结构层次看,其中不属于组织的是()

A.洋葱叶内表皮

B.蚕豆根尖

C.菠菜叶上表皮

D.人血涂片

答案
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B、蚕豆根尖

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第1题
在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,那么,“兴”是指()

A.古希腊、罗马文化的复兴

B.资产阶级文化的兴起

C.封建文化的兴盛

D.神学的复兴

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第2题
王老师在历史课上讲到抗金英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师采用的德育途径是()

A.班主任工作

B.课外校外活动

C.社会实践活动

D.学科教学

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第3题
地球仪是学习地理的重要工具之一,地理课上,同学们在老师的指导下,制作了简易的地球仪模型。放在桌面上的地球仪模型,其地轴与桌面的夹角应为()

A.23.5°

B.66.5°

C.45°

D.90°

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第4题
地球仪是学习地理的重要工具之一,借助地球仪,可以更好地学习地理。地理课上,同学们在老师的指导下,制作了简易的地球仪。放在桌面上的地球仪,其地轴与桌面的夹角大约为()

A.23.5°

B.45°

C.66.5°

D.90°

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第5题
活动课上,小明向同学们介绍了世界美食,你认为可信的是()

A.安第斯山区鱼虾刺身是料理中的珍品

B.东非草原上的马赛人喜欢吃各种野生动物

C.中亚以色列的椰枣不仅可口且营养价值高

D.在越南当地能品尝到各式各样的米制食品

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第6题
王老师在教学中总是尝试新的教学方法。在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词“和”最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()

A.吾生也有涯,而知也无涯

B.学而不已,阖棺乃止

C.古人于为学,终生与之俱

D.朝闻道,夕可死矣

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第7题
在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是()

A.测量对角线是否相互平分

B.测量两组对边是否分别相等

C.测量对角线是否垂直

D.测量其内角是否有三个直角

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第8题
教学原则中思想性与科学性相统一原则是指教学不仅要注重先进科学的基础知识和基本技能的传授,同时又要结合知识和技能中的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。下列能够体现这一原则的情形是()

A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时,对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解,同学们很受启发

B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染

C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时,向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹,使同学深受教育

D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时,对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解,使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解

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第9题
王老师在历史课上讲到英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则()

A.科学性和思想性相统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第10题
下列选项中不能正确体现在集体中发展个性的是()

A.杨同学参加了学校文学社,写作水平有了很大提高

B.李同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔

C.王同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学一起去网吧

D.张同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱讲话的毛病

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第11题
校园里同学们三五成群结伴而行,而李华总是一个人上下课,觉得有些孤单。李华原本性格比较内向,在班上也不怎么跟同学交流,为了更好的融入同学中,李华在体育课上主动融入打篮球的男生中,打完球后又跟他们一起去买水,一路上有说有笑。李华做出这样的行为是出于()

A.归属动机

B.成就动机

C.学习动机

D.权力动机

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