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[判断题]

以下同学画的开瓶器的动力臂画的是对的,是属于省力杠杆()

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第1题
一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作,在学生画的过程中,老师发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况,老师的做法最合理的是()

A.提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形

B.直接指出是那位同学画错了,帮他修改过来

C.欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果

D.询问那位学生:你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗

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第2题

如下图是一同学画的标准正方形,你知道他是怎么画的()。

A.选取工具,拖动鼠标至指定位置。

B.选取工具,拖动鼠标至指定位置。

C.选取工具,按下Shift键,拖动鼠标至指定位置。

D.选取工具,按下Shift键,拖动鼠标至指定位置。

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第3题
李昭道从小随父亲学画,他的画被后人评为“能变父之势,妙又过之”,相传()、()为其作。

A.《明皇幸蜀图》

B.《江帆楼阁图》

C.《春山行旅图》

D.《游春图》

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第4题
定滑轮的实质是动力臂是2倍阻力臂的杠杆()
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第5题
在这个探究问题中,它的自变量是()

A.动力臂

B.动力

C.阻力臂

D.阻力

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第6题
在探究杠杆的平衡条件实验中正确的是()

A.让杠杆在水平位置平衡的目的是便于读取力臂的值

B.动力臂是阻力臂的几倍,则动力就是阻力的几分之一

C.动力臂就是从支点到动力作用线的距离

D.杠杆的动力臂越长,阻力臂越短,就越省力

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第7题
在这个探究问题中,它的自变量是()

A.动力臂

B.动力

C.阻力臂

D.阻力

E.动力跟动力臂的乘积

F.阻力跟阻力臂的乘积

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第8题
关于力臂,下列说法中正确的是()

A.从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂

B.从支点到动力作用线的距离叫做动力臂

C.力臂一定在杠杆上

D.力臂的大小不可能为零

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第9题
⑤把杠杆尺调整为水平平衡的主要目的是()

A.使左右两端向下的拉力的力臂等于杠杆尺上读数

B.使动力和阻力最小

C.使动力臂和阻力臂最大

D.使动力臂和阻力臂最小

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第10题

用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,O是支点,在图中作出它的动力臂和阻力臂。

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第11题
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省()力多费1倍距离

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

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