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[多选题]

下面表达过去时间的是()

A.yesterday

B.tomorrow

C.today

D.the day befor yestetday

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YESTERDAYTHEDAYBEFORYESTETDAY

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第1题
下面是小明围绕“都是淘气惹的祸”为题所选择的材料,不能表达中心意思的材料是()

A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了

B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了

C.看见张奶奶过马路,把她扶过去

D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原

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第2题
选出下面时间的正确表达“十一点()

A.leven o’clock

B.leven clocks

C.leven o’clocks

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第3题
下面哪个表达是FAB中的A(优点)()

A.这个A产品今年3月才推出

B.全球总共200位行业顶尖科学家合作开发

C.对当前疑难病例的影像学诊断带来时间、精准度、成本上的突破

D.它集成了目前全球最前沿的材料、设计和技术

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第4题
下面关于第一单元文章的说法不准确的一项是()

A.《北京的春节》作者是老舍先生,课文按照时间顺序写了北京人过春节的情景

B.《腊八粥》的作者沈从文详细描写了一家人喝粥的情景,表达了对家乡的怀念

C.《藏戏》一课以三个设问句开篇,引出了藏戏的三个主要特点

D.斯妤的《除夕》以回忆的方式,按照时间顺序写了除夕这天家人的活动

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第5题
下面说法错误的一项是()

A.《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了对时光流逝的无奈,提醒人们要珍惜时间

B.《猫》《草原》《城南旧事》《北京的春节》都是老舍的作品

C.《石灰吟》和《竹石》都是运用了托物言志的手法

D.最后把‘’拉直成‘!’,找到真理。把一个抽象的道理,用直观形象的方法表现出来

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第6题
下面关于第三、四单元文章的说法,正确的一项是()

A.《匆匆》的作者是史铁生,文章紧扣匆匆二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情

B.《石灰吟》以石灰作比,表达了诗人不畏艰难,坚贞不屈的高尚品质

C.《那个星期天》文章记叙了一个星期天,母亲答应孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约,孩子的愿望落空后非常伤心,表达了作者对母亲的不满

D.《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿李星华在1927年写的的回忆录,表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念之情

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第7题
现在工作为了以后享受的延迟满足的观念帮助塑造了现代社会的经济行为。然而,这种观念不再像从前那样不断地在孩子身上加以培养了。例如,过去孩子们需要花许多耐心才可把从麦片盒子里得来的玩具组装起来,而现在玩具从盒子里出来就是完整的。下面哪一句是上文的假设?

A.由于社会的经济状况改善了,所以麦片盒子里的玩具有了部分的改动。

B.促销这一花招对社会经济行为的影响逐年增加了。

C.过去麦片盒子里的玩具是玩它的孩子组装的。

D.玩具的部分乐趣在于玩之前先把它组装起来。

E.现在的孩子不指望一件玩具能给他们提供很长时间的乐趣。

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第8题
③.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧但不能的,为什么偏要白白走这一遭啊”下面哪一项对句中“不能平”所表达的意思,理解有误()

A.既然来到这个世界,就不能白白走一遭,要有所作为

B.说明作者力求上进,不甘心虚度光阴

C.说明作者想珍惜时间,希望能做对社会有益的事,留下自己的人生轨迹

D.说明作者认为时间不公平,社会不公平,表达了自己的不满

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第9题
评估患者发生自杀可能性的危险因素中,护理人员最需要重视的是()。

A.患者本人曾有自杀行为史

B.患者家人中曾有抑郁而自杀者

C.患者过去曾有表达自己“不想活下去”的愿望

D.患者近日酗酒严重,整日无所事事

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第10题
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是()门前老树长新芽,院里枯木开小花……时间啊,时间,你都去哪儿了呢在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。时间啊,时间,你都去哪儿了呢你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天,你也会让我们重复父母的过往……

A.选段开头运用对偶句,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情

B.选段中反复追问时间啊,时间,你都去哪儿了呢,强调了作者对时光流逝的思考,抒发了作者的惋惜之情

C.选段中用藏进一词把时间人格化,运用排比句,形象地写出随着时间的悄然逝去,父母在渐渐老去的情状

D.选段中把时间比作轮回的沙漏,形象地写出随着时光轮转,我们也会像父母一样老去的事实,表达了作者无尽的感慨

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第11题
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是门前老树长新芽,院里枯木开小花……时间啊,时间,你都去哪儿了呢在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。时间啊,时间,你都去哪儿了呢你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天,你也会让我们重复父母的过往……()

A.选段开头运用对偶句,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情

B.选段中反复追问时间啊,时间,你都去哪儿了呢,强调了作者对时光流逝地思考,抒发了作者的惋惜之情

C.选段中用藏进一词把时间人格化,运用排比句,形象地写出随着时间地悄然逝去,父母在渐渐老去的情状

D.选段中把时间比作轮回的沙漏,形象地写出随着时光轮转,我们也会像父母一样老去的事实,表达了作者无尽的感慨

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