题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
思维导图在授课中的应用效果有哪些（)。
A.抓住关键字，梳理文章脉络
B.实现学生思维先发散再概括的训练
C.对事物进行科学的分类
D.简化教学的内容
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A.抓住关键字，梳理文章脉络
B.实现学生思维先发散再概括的训练
C.对事物进行科学的分类
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A.UML图
B.流程图
C.思维导图
D.拓扑图
A.有利于提高学习效率，增进了理解和记忆能力。
B.有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。
C.有利于增强使用者的立体思维能力。
D.有利于增强使用者的总体规划能力。
E.有利于激发我们的右脑，发挥大脑的整体功能。
A.思维导图
B.观察
C.小组讨论会
D.日志
A.借助营销通案、商业市场相关营销报告、相关政策和报价文件等进行资料数据收集
B.借助思维导图梳理逻辑，拓展思路，提高撰写方案的效率
C.综合运用数据处理和可视化的方法，将重要数据、变动趋势生动呈现出来
D.参考广告主行业常见玩法，对广告主进行个性化定制
A.知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的
B.专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富
C.有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联
D.在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
