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[单选题]

变压器的最高运行受()耐热能力限制。

A.绝缘材料

B.金属材料

C.油类

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第1题
变压器是最高运行温度受()耐热能力限制。 A.绝缘材料 B.金属材料 C.铁芯 D.电流

变压器是最高运行温度受()耐热能力限制。

A.绝缘材料

B.金属材料

C.铁芯

D.电流

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第2题
人们发现和掌握真理的能力受客体无限性的限制。()A.正确B.错误

人们发现和掌握真理的能力受客体无限性的限制。()

A.正确

B.错误

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第3题
变压器差动保护不能取代瓦斯保护,其正确的原因是:A、差动保护不能反映油面降低的情况B、差动保

变压器差动保护不能取代瓦斯保护,其正确的原因是:

A、差动保护不能反映油面降低的情况

B、差动保护受灵敏度限制,不能反映轻微匝间故障,而瓦斯保护能反映

C、差动保护不能反映绕组的断线故障,而瓦斯保护能反映

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第4题
绝缘材料的耐热等级是按其在长期正常工作条件下的最高允许工作温度进行划分的。判断对错
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第5题
下列耐热能力最强的是()。

A.营养细胞

B.菌丝

C.孢子

D.芽孢

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第6题
焊接电缆应具有较好的抗机械性损伤能力、耐油()等性能。

A.耐热

B.小电阻

C.耐腐蚀

D.耐火烧

E.大截面

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第7题
:根据原文所给的信息,下列推断不正确的一项是()。

A.人工生殖技术创造的试管婴儿,由于种种原因,永远不可能有自然孕育的后代完美

B.人类在创造生命时,如果掌握了温度与温度变化的周期,控制好各种标记程序,就能使胚胎发育正常

C.受人类自身能力的局限和对自然了解的限制,人类只能一点一滴、一个层面一个层面地探索和模仿自然,而这种探索将是长期的,无止境的

D.虽然人类从模仿获得的发现和发明并不总是成功,但是人类却是在对自然的模仿与探索中一步步向前发展

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第8题
挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实
提高自己知识技能的过程。 根据上述定义,下列不属于挫折教育的是()。

A. 在考试中出一些比较难的题目让学生去做,学生可能费了好大的劲却无法得出正确答案,以加深对知识的理解

B. 在备战奥运会的封闭训练中,运动员不管每天取得怎样的进步,教练都只是批评训练中的不足,以提高其综合实力

C. 一些大老板故意送自己的孩子先到公司最艰苦的一线岗位去磨练,为其以后继承家业打好基础

D. 为增强自己的实战能力,在平时做模拟题的过程中,晓宏都严格按照正规考试的时间限制以及要求来答题

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第9题
在变压器中性点装入消弧线圈的目的是()。

A.提高电网电压水平;

B.限制变压器故障电流;

C.提高变压器绝缘水平;

D.补偿接地及故障时的电流。

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第10题
变压器过负荷超过允许时,值班人员应及时调整和限制负荷。()

变压器过负荷超过允许时,值班人员应及时调整和限制负荷。()

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第11题
法人的民事行为能力受经营范围的限制。 ()A.正确B.错误

法人的民事行为能力受经营范围的限制。 ()

A.正确

B.错误

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