以下反映规律客观性与可执行关系的是()
A.规律的存在具有一定条件,人们可以创造条件从而创造规律
B.规律重要组成部分是条件,人们可以认识条件从而掌握规律
C.规律发生作用是有条件的,人们可以改变条件从而利用规律
C、规律发生作用是有条件的,人们可以改变条件从而利用规律
A.规律的存在具有一定条件,人们可以创造条件从而创造规律
B.规律重要组成部分是条件,人们可以认识条件从而掌握规律
C.规律发生作用是有条件的,人们可以改变条件从而利用规律
C、规律发生作用是有条件的,人们可以改变条件从而利用规律
A.体重反映儿童生长与营养状况的灵敏指标
B.3~4月儿童体重增加3/(0-3月)kg
C.3~4月儿童体重较出生时增加2倍
D.24个月儿童体重较出生时增加3倍
A.模拟量有电量与非电量之分
B.非电量在送入可编程控制器之前要先转换成电量
C.电量在送入可编程控制器之前不需要转换
D.不管是电量还是非电量,它们的变化都反映客观事物的变化规律
A.传统的基于规则的方法,其中的规律可以人工显性的明确出来
B.传统基于规则的方法使用显性编程来解决问题
C.机器学习所中模型的映射关系必须是隐性的
D.机器学习中模型的映射关系是自动学习的
A.能够直观反映成对数据之间的空间关系
B.能够直观反映多维数据之间的空间关系
C.能够静态演化事物的变化及变化的规律
D.能够动态演化事物的变化及变化的规律
E.提供高性能并行计算技术的强力支撑
A.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律
B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念
A.妥善解决好保险公司内部管理问题
B.妥善解决好保险消费者反映的问题
C.妥善解决好保险公司与媒体之间的关系
D.妥善解决好监管机构的司法职能问题
以下关于科学的观念,不正确的是()。
A.科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业
B.科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识
C.科学是一种直接而又现实的生产力
D.科学是反映客观事实和规律的知识体系
A.为医学的发展导向
B.反映社会对医学的需求
C.为符合医学道德的行为辩护
D.制定与预防、诊断、治疗相对应的伦理准则
E.在医患关系中,只是竭力维护患者的权益