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[单选题]
若研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教学法,另3个班接受后一种教法。若把班别作为-个无关变量(B因素,含B1-B6),则以上实验设计应为:()
A.匹配设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.ABBA设计
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A.匹配设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.ABBA设计
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。()
A:正确
B:错误
A.教学过程是一种特殊的交往过程
B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式
C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称
D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法
影响和制约教学组织形式、教学手段和教学方法的发展与革新的因素是()。
A.生产力的发展水平
B.政治经济制度
C.文化传统
D.人口状况
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。()
A:正确
B:错误