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[判断题]

操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。（）

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第1题

在上小学体育课时,王老师在亲身示范后想让大家加深印象,巩固立定跳远的正确动作。他使用的是（）

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.练习法

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第2题

技能操作的训练，要尽可能避免（)，使学员在实际操作中加深理解学到的知识。

A.理论联系实际

B.现场操作

C.模拟动作

D.实际动手

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第3题

彩色可增强对人视觉的刺激，所以多姿的色彩在板书中能起到画龙点睛的作用，有利于突出重点，便于学生分清主次，加深印象。（)

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第4题

66彩色可增强对人视觉的刺激，所以多姿的色彩在板书中能起到画龙点睛的作用，有利于突出重点，便于学生分清主次，加深印象（）

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第5题

示范教学法是通过对训练科目动作和分析，将其分解为若干相互衔接的简单基本动作，向学员进行讲解、示范，让学员在熟练掌握基本动作的教学方法。（）

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第6题

王师傅在培训新员工小李的时候，经常是自己亲手做完动作以后，再让小李跟着自己刚刚的动作学。在培训中这个过程被称为()。

A.学员操作

B.学员总结

C.考试评估

D.示范

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第7题

提升家居服连带的技巧有（）

A.1，增加店铺陈列面积，通过多种陈列手法增加产品曝光，加深顾客的视觉印象

B.2，加强家居服连带意识，可以多品类连带，从内到外连带

C.3，根据客户挑选的产品风格、颜色、品类进行连带

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第8题

下列选项中说法正确的是（）

A.学习动作技能时，学习者自己经过多次尝试后给予信息反馈要优于立即给予信息反馈

B.示范是影响动作技能学习的最重要因素

C.作整合是动作技能形成过程中的关键环节

D.操作熟练阶段视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制

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第9题

门诊利用患者候诊时间，病区则根据工作情况与患者作息制度，选定时间进行集体讲解，还可结合示范，配合幻灯、模型、电视等，以加深印象（）

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第10题

讲解示范能力主要是使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力。()

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