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[判断题]

改变家庭教育人才培养、人才服务不适应的局面,全面加强家庭教育指导服务人才队伍建设,加强家庭教育科学研究,培养一大批具有现代理念、科学精神、技术方法的家庭教育指导服务队伍。()

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第1题
为抓住认证“主线”,需做好“面向产出”的顶层设计,培养目标的制定至关重要,培养目标应体现下列哪些要素()

A.人才培养的“服务面向”明确(包括毕业生服务的领域和职业特征)

B.人才定位准确(符合国家培养“社会主义建设者和接班人”的总目标,契合学校的本科人才培养定位)

C.需能体现本专业学生毕业5年后的“职业发展能力”的预期

D.能够体现本专业“脸谱”和专业“优势特色”

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第2题
我国若想创新培养理念,造就自立自强的人才队伍,需要()。

A.发挥高校人才培养主阵地作用

B.加快培养基础学科拔尖人才

C.培养造就哲学社会科学领军人才

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第3题
整合各类人才投入资源,需要()。

A.整合与优化人才培养资源

B. 减弱资金项目间的统筹协调

C. 整合各类专项资金

D. 整合规范人才吸引和奖励政策

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第4题
下列不属于12项重大人才工程中小康类工程的是()。

A.高素质教育人才培养工程

B. 现代农业人才支撑计划

C. 全民健康卫生人才保障工程

D. 高校毕业生基层培养计划

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第5题
强化金融人才支撑,实施三大金融人才培养工程,不包括()。

A.“育才”

B.“领航”

C.“英才”

D.“远航”

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第6题
人才环境是人才资源聚集的关键所在,既包括城市自身的经济社会环境,也包含各类人才政策制度等软件条件,集中体现在()。

A.成长环境(人才培养)

B.制度环境(人才制度)

C.人才集聚(人才吸引)

D.经济环境

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第7题
家庭教育指导服务体系的“四大支柱”包括治理体系、网络支持、资源供给、人才保障。()
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第8题
创新人才发展工作机制包括()。

A.人才培养开发机制

B. 人才评价发现机制

C. 人才选拔任用机制

D. 人才流动配置机制

E. 人才激励保障机制

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第9题
当前,我国教育规模不断扩大,人才培养与现实需求完全契合,特别是新时代经济社会发展所需要的创新型人才供给较为充足,国民素质得到整体提升。()
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第10题
国有企业和事业单位建立现代企业制度,成为其人才培养的前提,也是其抓住国家人才规划的契机,形成国有企业和事业单位核心竞争力的()。

A.基础

B.关键

C.力量

D.保证

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第11题
给企业中高层管理者做培训要坚持一个中心两个基本点。一个中心是()。

A.以人才培养为中心

B.以打造人才成长的平台为中心

C.以培养盈利能力为中心

D.以价值链为中心

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