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[单选题]

_____年的《小学语文教学大纲(草案)》,是学习苏联小学阅读教学理论和经验的产物

A.1950

B.1956

C.1963

D.1986

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第1题
早在1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》中就明确提出小学数学教学应()

A.以空间观念为中心

B.以逻辑思维能力为中心

C.以思想品德为中心

D.以四则运算能力为中心

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第2题
《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》规定的说话训练总要求是()。

A.能用普通话清楚明白地表达自己的意思

B.养成想说就说的习惯

C.注意文明礼貌

D.养成先想后说的习惯

E.说话词汇量的不断增加

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第3题
()是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。

A.语文教学大纲

B.语文教科书

C.语文高考

D.语文课程标准

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第4题
我国解放以来,在德育概念的表述上表现出()的状态。1982年,我国颁布的第一个小学思想品德课教学大纲,用()表述德育概念,反映了比较多的教育工作者的倾向。
我国解放以来,在德育概念的表述上表现出()的状态。1982年,我国颁布的第一个小学思想品德课教学大纲,用()表述德育概念,反映了比较多的教育工作者的倾向。

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第5题
小学语文课程目标是语文知识教育为主。()
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第6题
1992年颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用》提出的四则混合运算的教学内容范围为()

A.以三四步的为主,一般不超过四步

B.以二三步的为主,一般不超过四步

C.以二三步的为主,一般不超过五步

D.以三四步的为主,一般不超过五步

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第7题
小学语文基本功的掌握体现在()。

A.训练中

B.校长中

C.教师中

D.家长中

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第8题
我国小学语文课程设置的演变是“国文”时期、“中文”时期、“语文”时期、“新语文”时期。()
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第9题
小学语文基本功包括()

A.观察

B.理解

C.表达

D.思维

E.训练

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第10题
实行现代语文教育之后,儿童进入小学之后的一两年,主要学习“三百千”。()
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第11题
小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和()。

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