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[单选题]

爱里克森认为1.5~3岁的儿童的心理发展处于()

A.信任对怀疑阶段

B.自主对羞怯阶段

C.主动感对内疚感阶段

D.勤奋感对自卑感阶段

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第1题
儿童4岁以后心理发展出现较大的质变,主要表现在()。

A.抽象思维和逻辑推理能力开始发展

B.心理活动的情绪性比较大

C.认识活动的概括性和行为的有意性开始发展

D.爱模仿成人的行为习惯

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第2题
由______导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太克”的电影美学基础。()A.格里菲斯B.布努艾尔C.爱森

由______导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太克”的电影美学基础。()

A.格里菲斯

B.布努艾尔

C.爱森斯坦

D.劳伦斯·奥立弗

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第3题
心理-社会理论的代表人物是()

A.艾里克森

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.斯金纳

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第4题
我国心理学研究一般认为,儿童左右概念的发展期是在()。

A.6岁以后

B.4岁以后

C.3岁以后

D.5岁以后

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第5题
墨子熟悉儒家,但终于否定了儒家。其中最重要的,是以无差别的“兼爱”,否定了儒家有等级的“仁爱”。他认为,儒家的爱,有厚薄,有区别,有层次,集中表现在自己的家庭,家庭里又有亲疏差异,其实最后的标准是看与自己关系的远近,因此核心还是自己。这样的爱,是自私的爱。他主张“兼爱”,也就是祛除自私之心,爱他人就像爱自己。从这段文字可以推出:

A.墨子是伟大的爱国主义先驱

B. 墨学站在更高的角度对统治阶级提出了“兼爱”的要求,实用性更强

C. 墨子主张打破等级森严的封建宗法观念而去追求一个虚幻的平等社会

D. 等级制度是人类历史发展的必然现象

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第6题
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()

儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()

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第7题
2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键(年龄)时期。()

2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键(年龄)时期。()

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第8题
()认为,职业系统有三个主要要素:人员系统、工作市场系统、管理和信息系统。

A.尼克尔森

B.斯安尼

C.伍纳克

D.布鲁索特

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第9题
有关儿童早期发展的黄金时期,()说法是错误的。

A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期

B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期

C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展

D.3岁左右是语言发育的高峰期

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第10题
婴儿发展是()。

A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程

B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程

C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程

D.0~3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

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第11题
儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是()

A.2~3岁、4~5岁

B.2~3岁、5~6岁

C.2~3岁、6~7岁

D.3~4岁、6~7岁

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