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[单选题]

在班杜拉的娃娃实验中,儿童的行为机制不属于下面哪一种?()

A.强化

B.学习

C.模仿

D.观察

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第1题
班杜拉发现口头言语榜样()。

A.和实际观察到的榜样一样有效

B.在榜样实际示范的过程中同时出现最有效

C.无法改变行为

D.在充气娃娃实验中增加儿童的攻击性

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第2题
1907年在罗马开办“儿童之家”,招收3—7岁的贫苦儿童,进行教育实验的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.福禄培尔

D.班杜拉

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第3题
在班杜拉著名的BoBo玩偶实验中,攻击行为是由于()而造成的。

A.痛苦的刺激

B.侮辱

C.观察学习

D.负强化

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第4题
()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第5题
班杜拉认为,在行为与环境之间起着重要作用的是()。

A.认知

B.遗传

C.图式

D.支架

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第6题
在小说《沃尔登第二》里,把一个儿童成长的行为环境扩展到几千人组成的理想国,其思想是要尽可能避免外界一切不良刺激,创造适宜儿童发展的行为环境,养育身心健康的儿童。这本书的作者是()。

A.华生

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第7题
班杜拉以信息加工的方式描述观察学习的心里过程,即借助于选择性注意记住他们从榜样情景了解的行为,所观察的行为在记忆中以符号的形式表征,个体存储他们看到的感觉表象,并使用语言编码记住这些信息。这一过程是()。

A.注意过程

B.行为再造过程

C.动机过程

D.保持过程

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第8题
学前儿童健康教育的评价的外貌模式是()提出的。

A.斯塔费尔比姆

B.班杜拉

C.斯塔克

D.皮亚杰

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第9题
谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论()

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第10题
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()

A.华生的认知发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.班杜拉的认知发展理论

D.斯金纳的认知发展理论

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第11题
班杜拉理论的独特之处在于替代强化包括观察其他人的行为。()
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