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[主观题]

下列句子没有“语序不当”语病的一句是()A.成功的教学,在于教师发挥主导作用,调动学生学习的主动

下列句子没有“语序不当”语病的一句是()

A.成功的教学,在于教师发挥主导作用,调动学生学习的主动性和积极性。

B.有些炎症,西药能治,中药照样能治;中药不仅能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。

C.我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

D.这次会议对伊拉克武器核查问题也交换了广泛的意见。

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第1题
下列句子中,没有语序不当语病的一句是:

A.鲁迅的思维力和观察力是超凡的,他能于平凡生活中迅速而准确地捕捉形象,挖掘出形象背后的深刻蕴含,他的创作往往汩汩滔滔,一气呵成,且主旨深刻。

B.随着新课程改革的不断深化与学校对教研工作的高度重视,在各种正规报刊上江山中学的老师们近年来发表教研文章150余篇。

C.由于资金投入严重短缺,内地一些学校教师不是流失率高,跳槽多,就是学生入学率低,生源少。

D.报刊、电视,有责任做出表率,增强使用语言的规范意识,杜绝用字不规范的现象,积极营造规范化使用语言的良好社会环境。

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第2题
请指出下面句子的语病()

A.如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福

B.用词不当

C.句式杂糅

D.搭配不当

E.语序不当

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第3题
对下面语段标号的句子是否有语病的分析,错误的一项是()【原创】①一段时期以来,部分学校的学生会干部中存在的功利化、庸俗化问题受到社会的热烈讨论和广泛关注。②对于这些问题,一定要使学生组织高度重视。③为建设品学兼优、作风优良的一支工作骨干队伍,④我们应该坚决反对“官”本位思想和作风,树立平等互助的氛围

A.第①句语序不当

B.第②句成分残缺

C.第③句没有语病

D.第④句搭配不当

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第4题
请指出下图句子的语病()

A.成分残缺

B.句式杂揉

C.表意不明

D.语序不当

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第5题
句子有多层定语和多层状语时,最容易出现的语病是()

A.定语或状语之间语序不当

B.出现否定失当

C.与中心词搭配不当

D.理解上出现歧义

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第6题
下列句子中,没有搭配不当语病的一句是:

A.中国常驻联合会代表发言时铿锵有力的声音,至今还在全体与会国家的代表当中广泛流传。

B.陈奂生在火车站感受到了人头攒动的盛大场面和浓郁的节日气氛。

C.中国人权状况的根本性好转,既在于维护人权法规的建立完善,又在于广大民众权利意识的觉醒、争取和维护自身合法权益能力的提高。

D.这个偏僻落后的小山村十年来已考上60多位大学生,这里真有藏龙卧虎的人才啊。

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第7题
下列句子中没有语病的一句是()

A.我们要分清黑白对错的能力

B.我的学习能力提升很快

C.她加入了G20志愿者

D.我不禁熬不住跳了起来

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第8题
下列句子中,没有语病的一句是()

A.一场倾盆大雨即将终于来了

B.中华民族图腾的龙是我们的祖先通过想象创造出来的

C.科学精神是科学家从事研究工作不可缺少的品质

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第9题
下列句子没有语病的一句是()

A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键

B.增加质量是语文教学改革的当务之急

C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活

D.当外国友人来福州时,受到了福州人民的热烈欢迎

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第10题
下列句子没有语病的一句是()

A.《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的

B.我八岁时就写下了我的第一首诗

C.我们要不断改善学习方法,增加学习效率

D.看了这部电影,我深刻的受到了教育

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