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[判断题]

与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。（）

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更多“与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学…”相关的问题

第1题

教练员要根据教学大纲的要求，分解培训总计划，制定出不同教学阶段的()。

A.教学规划

B.教学设计

C.教学计划

D.教学安排

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第2题

学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。（）

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第3题

一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。（) A:正确 B:错误

一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。()

A:正确

B:错误

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第4题

申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的___。（) A:

申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的___。()

A:5%

B:10%

C:15%

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第5题

教练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这

一教学手段丰富教学内容的特点体现。()

A:正确

B:错误

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第6题

教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特

点。()

A:教学互动性强

B:教学内容丰富

C:操作简便

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第7题

建立在培养学员安全文明驾驶理念上，对安全教学、规范施教的共同认定和实现职业目标所具有的信念和意识是教练员的()。

A.个体意识

B.主观意识

C.客观意识

D.群体意识

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第8题

文明教学具体体现在教练员教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通。()

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第9题

《机动车驾驶培训教学与考试大纲》明确规定，担任阶段的考核员应具备的资格时()。

A.一级教练员

B.二级教练员

C.三级教练员

D.四级教练员

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第10题

驾驶培训教学活动，是教练员与学员双方借助于教与学而实现的。()

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