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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

同学的手上有两朵花,一朵是红色的玫瑰花,另一朵是白色的水仙花。当用蓝色的光照在这两朵花上后,他看到两朵花的颜色分别是( ▲ )()

A.玫瑰花呈蓝色,水仙花呈白色

B.玫瑰花呈黑色,水仙花呈白色

C.玫瑰花呈蓝色,水仙花呈蓝色

D.玫瑰花呈黑色,水仙花呈蓝色

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D、玫瑰花呈黑色,水仙花呈蓝色

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第1题
主耶稣说,所罗门极荣华的时候,所穿戴的,还不如:()

A.一朵凤仙花

B.一朵玫瑰花

C.一朵百合花

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第2题
送什么礼物可以加好友()

A.一朵玫瑰花

B.棒棒糖以上的任意礼物,包括棒棒糖

C.直接公屏打微信

D.送最大的城堡礼物才能加好友

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第3题
下列选项错误的是()

A.我把一朵玫瑰插在祖父的帽子上,祖父以为今年玫瑰花开得特别好

B.玫瑰是六月开花一直到七月

C.苏南人的习俗是五月初五前包粽子除了缅怀先贤,还有调剂家人的口味

D.包不同形状的粽子,主要是为了区别粽陷儿

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第4题
门门的脸上有什么~()

A.口水印

B.草莓印

C.一朵小发发~

D.没有东西

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第5题
红玫瑰花非常漂亮,它的花瓣细胞含有红色色素。储存这些红色色素的细胞器是()

A.核糖体

B.叶绿体

C.液泡

D.内质网

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第6题

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。

(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。

(三)问题讨论:

有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。

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第7题
一朵油菜花上有()个雄蕊

A.1

B.4

C.6

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第8题
网上有一篇文章,《要想毁掉一个孩子,给他一部手机就够了》,这不是危言耸听。线上学习期间,有的同学边玩手机边上课,甚至以学习为幌子打手游,平时在家也是手机不离手,严重影响身心健康和学习效果。为预防手机依赖,我们应()

A.严格自律,不使用手机上网

B.增强自制力,拒绝使用手机

C.正确使用手机,不迷恋手机

D.不用手机做与学习无关的事

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第9题
下列关于德国人及其习俗的说法中,正确的是()。

A.德国人的规则和法律意识很强

B.德国人时间观念很强,凡事喜欢提前预约25.

C.德国人忌送玫瑰花

D.德国人喜欢红色

E.德国人忌讳数字“13”

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第10题
小刚同学用显微镜观察玻片时,目镜上有“5×”字样,物镜上标有“40×”字样,观察到的物像的放大倍数是()

A.45倍

B.35倍

C.200倍

D.8倍

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第11题
班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是()①把教室打扫得干干净净②.上课认真听老师讲课③班上有困难的同学,申请补助④协助老师,搞好班级纪律

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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