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[主观题]
“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是（）。A．发扬积极因
“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是（）。
A．发扬积极因素、克服消极因素
B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则
C．因材施教原则
D．道德教育和纪律约束相结合原则
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“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是（）。
A．发扬积极因素、克服消极因素
B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则
C．因材施教原则
D．道德教育和纪律约束相结合原则
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更多““要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法…”相关的问题
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。
A．因材施教原则
B．启发性原则
C．严格要求与尊重学生相结合原则
D．理论与实际相结合原则
A.正面教育与纪律约束相结合的原则
B.依靠积极因素，克服消极因素的原则
C.从学生实际出发的原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
A.说理教育与纪律的相结合原则
B.知行相统一的原则
C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.集体教育和个别教育相结合的原则
A.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能——疏导性原则
B.士虽有学，而行为本焉——知行统一原则
C.视其所以，观其所由，察其所安——长善救失原则
D.要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人——严慈相济原则
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
A.建议他们尽可能地减少体力活动
B.建议他们多运动
C.建议他们尽量多睡觉
D.建议他们尽可能地坚强起来
E.告诉他们只要坚强，就能战胜的心理疾病
