A.500000
B.300000
C.200000
D.100000
使用CRIME4.RAW。
(i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变量的引入如何影响教材例13.9中那些司法变量的系数?
(ii)第(i)部分中的工资变量全部都有预期的符号吗?它们是联合显著的吗?试解释。
本题使用CRIME4.RAW。
(i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变量的引入如何影响例13.9中那些司法变量的系数?
(ii)第(i)部分中的工资变量都有预期的符号吗?它们是联合显著的吗?试解释。
下列说法中正确的是
A.强制性是法律固有的特性,其他社会规范不具有强制性
B.法律原则在司法实践中可以合理地约束司法人员的自由裁量权,减少司法腐败
C.法律责任与法律制裁具有逻辑上的联系,追究法律责任都要通过法律制裁
D.法律解释的主体只能是有权的国家机关及其工作人员
A.要检查引文、注文的格式是否一致
B.注文的顺序是否与正文中的注码相对应
C.脚注空间不够的情况发生在双码面上时,可以将两个页面视为一个和合面,而把脚注全部集中在单码面的下方
D.脚注空间不够的情况发生在单码面上时,可以在被注释文字所在字行的前面作缩行处理,以便给注文部分增加一二行空间
E.要检查引文、注文的解释是否合理
A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?
B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释