题目内容
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[单选题]
阅读课文第②③段，作者所阐述的奥林匹克精神的实质是（）
A.勇气
B.自信
C.平和与自信
D.更快更高更强
答案
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阅读课文《爱尔克的灯光》片段，然后回答 36～38 小题。
……我匆匆地来，也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂，……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹……
我高兴地来，痛苦地去。……但是清晨的微风，路上的尘土，马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向了广大的世界中去！
第 36 题 在这一片段中，作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么？(4分)
A.第四段开头的翻过来看写出了第4、5段的内容承接了最苦的内容主旨，明确了最苦的段落中心
B.作者认为责任与快乐是成正比的
C.第五段具有强烈的逻辑关系，其中的内容可以概述为：只有是圣贤豪杰，才责任重大；虽然是终身之忧，但是也日日得到苦中真乐
D.第六段在1-5段的基础上进一步阐述，更加表明作者对最苦与最乐的观点
E.在文中，解除责任的意思是逃避责任；卸却责任的意思是尽了责任
A.第1段将世界分崩离析与奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品进行对比，表现了奥林匹克主义的强大生命力
B.作者认为，根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气
C.作者认为，可以从改革教育方面重启奥林匹克时代
D.文章结尾作者指出奥林匹克运动会面临的形势仍然严峻
A.曹无伤告密是鸿门宴斗争的根本原因
B.项羽怒，表明其是一位性格火暴，极易冲动，城府不深的人
C.本部分点明双方的驻地和兵力，说明战争的主动权在项羽手中，为后文的故事做了铺垫
D.范增指出刘邦的天子气，目的就是要项羽抓住时机消灭竞争对手
A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷
B.第二段中划横线的词语，在内容表达上起着非常重要的作用，它说明了人们对建筑的感受是具体的
C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点
D.文章结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学
下列理解不符合原文意思的一项是（） 查看材料
A.文中画横线的词语，在内容表达上起着极其重要的作用：说明人们对建筑感受是具体的。
B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。
C.本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。
D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。
作者在文章的第②段把“马头琴”、“唢呐”、“二胡”放在一起写，这是想表明一个什么样的观点？(结合全文回答)
