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[多选题]

在排班级座位时,老师根据高矮顺序来排,个子矮的同学尽可能坐前面,个子高的同学座位相对靠后。小强个子最矮,但他不想坐前面,希望坐在最后一排,结果老师拒绝了他的要求,对此,小强很不满。下列说法中,你认为合理的是()

A.矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同

B.矛盾的产生是由于老师的安排不合理

C.个人意愿与集体要求总是完全对立的

D.小强应该理解老师的做法,反思自己的要求是否合理

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第1题
礼堂、剧院、电影院在布置疏散走道时,横走道之间的座位排数不宜超过()排。

A.20

B.30

C.50

D.26

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第2题
特级教师周者师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第3题
如果晨午检早到,老师还未到班,下列做法正确的是()

A.直接进班,坐到自己座位

B.到处玩耍,和朋友串班

C.在班级门口排队等候,不聚集不聊天

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第4题
课间操时,班主任可以()。

A.巡查学生做操情况

B.指导学生值日

C.与科任老师沟通班级情况

D.处理个别生问题

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第5题
每个气缸有()个气门,()个排气门和()个进气门通过凸轮轴和挺杆来控制。
每个气缸有()个气门,()个排气门和()个进气门通过凸轮轴和挺杆来控制。

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第6题
做功顺序为1-3-4-2的发动机,在第3缸活塞处于压缩上止点时,可以检查调整()气门间隙。

A.3缸进、排气门和4、2缸进气门

B.3缸进、排气门和4缸排气门和2缸进气门

C.3缸进、排气门和4缸排气门和1缸进气门

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第7题
()利用保管区域中的现成参考单位,例如建筑物的区、楼号、排、行、层等,依照其相关顺序来进行编码。

A.区段方式

B.坐标式

C.同类货物方式

D.地址式

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第8题
当产品中醛含量超标时,可投入侧线排乙醛线(排醛位置在15/13/9块塔盘)来控制产品中醛含量。()
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第9题
配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入气缸,并使废气从气缸内排岀,实现换气过程。()
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第10题
主席台座位若有多排,则以第正中排为尊。()
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第11题
链条炉排根据多区段燃烧过程一般按 4~6 个区段配风。

A.正确

B.错误

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