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更多“为帮助干部以练促学、以学促用，学习兴税平台建立学时学分机制，…”相关的问题
第1题
训练模式的四步闭环，以下说法不正确的是（)
A.以赛逼考，以考促练，以练促学
B.练，应对标标杆，也就是对标师傅、教练
C.考，就是考核，把学员的学习内容、考试成绩列入考核指标
D.赛要的不是比赛形式，而是赛出冠军，比出量级
第4题
学习兴税平台是推进税务干部教育培训数字化升级的重要载体，以实现“五化”为工作目标，“五化”是指()。
A.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果累积化、应用挂钩化
B.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果可比化、应用挂钩化
C.工作学习化、学习工作化、测试日常化、成果累积化、应用挂钩化
D.工作学习化、学习自主化、测试平时化、成果累积化、应用挂钩化
E.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果累积化、应用一体化
第6题
关于在线学习的认识，以下哪个选项是错误的（)。
A.在线学习的交互包括师生之间、生生之间、学生与学习资料之间的交互
B.联通主义学习观以一种网络的观念理解知识和知识获取的方式
C.在线学习需要培养学生的自主学习能力
D.在线学习的数据分析技术对于以学生为中心的教学观不可能有所帮助
第7题
在党的十九大召开以前开展的主题教育活动是（）。
A.党史学习教育
B.“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育
C.“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”专题教育
D.“不忘初心、牢记使命”主题教育
第9题
信息化教学模式划分为四个区域:（)、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。
A.以教为中心的个别化教学
B.基于网络技术的学习
C.以学生为中心的协作学习
D.以学生为中心的小组学习
第10题
五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，（）（）（）
A.为中国共产党成立做了思想上干部上的准备
B.为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
C.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
D.在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义
第11题
五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，（）（）（）
A.为中国共产党成立做了思想上干部上的准备
B.为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
C.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
D.在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义
