题目内容
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[判断题]
信息是对客观事实的刻画,即对某一目标的定性、定量描述,其表现形式包括数字、文字、符号、图形、图像以及它们能转换成的数据等形式()
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A.确定绩效计划
B.设计绩效指标
C.制定考评方法
D.进行绩效信息收集
A.有学习需要就一定会产生学习动机
B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力
C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为
D.学习动机一旦形成,就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
A.在目标管理过程中,目标的设置、目标实施情况要不断地反馈给参与者
B.组织中的各部门在制定自己部门的目标时,必须要与其他部门相协调
C.主管人员必须确保目标网络中的每个组成部分相互协调
D.目标和计划大部分都是线性的
E.目标和规划形成一个相互联系着的网络
A.工程项目的产品在某些特定的方面有别于其他类似的产品
B.工程项目的目标的具有确定的终点仅指工程项目的目标已经实现
C.工程项目的特征之一是整体性
D.工程建设具有不可逆转性
A.如果一个人真的想达到一个目的,那么他会选择最大限度地实现这个目标的方法。
B.任何改善一个社区经济的计划,都需要动用公共款项。
C.任何人在使用属于某一团体的资金时,都需要事先征得这一团体成员的同意。
D.任何一个值得人们去奋斗的目标,都必须通过一系列阶段性目标的逐步实现才能达到。
E.任何一个没有被政府官员选择的可行方案,都会被市民团体选择。
A.检验上层应用功能是否正确实现
B.检查链路协议是否是正常的
C.把数据包在传输到目标的过程中所经过的每台路由对应起来
D.检验是否存在到网络目标的路由表入口