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[主观题]

某学生用托盘天平称量样品,操作时砝码放在左盘,样品放在右盘,天平平衡时,称得固体样品6

某学生用托盘天平称量样品,操作时砝码放在左盘,样品放在右盘,天平平衡时,称得固体 样品6.4 g(即砝码读数6 g,游砝读数0.4 g)。此称量结果是错误的,样品的实际质量应该是__________。

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第1题
某学生用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为()

A.15 g

B.15.5 g

C.14.5 g

D.14.0 g

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第2题
某学生用托盘天平称量4.3g固体药品时,在读数4.3g时,发现指针向右偏,则()来源:2015·乐乐课堂·练习 难度:简单

A.添加砝码

B.添加药品

C.减少药品

D.减少砝码

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第3题
某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如按正确方法称量,所称固体的实际质量是()

A.9.2 g

B.9.8 g

C.10.8 g

D.10.2 g

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第4题
在“用托盘天平称物体质量”的实验中,操作错误的是()

A.使用天平时,将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母

C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码

D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡

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第5题
在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()

A.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母

B.使用天平时,将天平放在水平桌面上

C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码

D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡

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第6题
在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()

A.使用天平时,将天平放在水平桌面上

B.测量过程中,通过调节平衡螺母使天平平衡

C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码

D.观察到指针在分度盘的中线处,确定天平已平衡

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第7题
用托盘天平称量10.5g氯化钠的操作中,错误的是()

A.把天平放在水平桌面上,调节天平平衡后再称量

B.称量完毕,把砝码放回砝码盒,游码移回零处

C.在天平左盘放10g砝码,并将游码放在0.5g处

D.天平两边放质量相等洁净的纸片,再放砝码和药品

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第8题
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是()

A.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端0刻度线上

B.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码

C.使用天平时,应将天平放在水平桌面上

D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡

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第9题
某学生用托盘天平称量5g药品,调平后称量,发现指针向左偏转,此时应()来源:2015·乐乐课堂·练习 难度:简单

A.加砝码

B.减少药品

C.加药品

D.调节螺丝向左旋

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第10题
某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为()

A.5.3 g

B.5.1 g

C.5.0 g

D.4.9 g

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