病情观察不到位的风险处理()
A.严格制度、分级护理的级别巡视、评估和护理病人
B.正确使用监护仪
C.密切观察生命体征、意识、瞳孔和专科症状
D.注重培养各级护理人员的评判性思维
D、注重培养各级护理人员的评判性思维
A.严格制度、分级护理的级别巡视、评估和护理病人
B.正确使用监护仪
C.密切观察生命体征、意识、瞳孔和专科症状
D.注重培养各级护理人员的评判性思维
D、注重培养各级护理人员的评判性思维
A.观察病情不细致、预见性不强所造成的风险
B.社会心理因素
C.护患沟通不良所造成的风险
D.规章制度落实不严,没有严格按照医疗护理操作规程处理
E.护理文书书写不规范
F.专业技术、护理操作不熟练
A.10%氯化钠与0.9%氯化钠分开放置、明显标识,使用前严格核对
B.10%氯化钠不必须稀释后静脉滴入,能原液接注射或作为溶媒稀释药物静脉推注,以免引起药效下降及局部肿胀坏死
C.严格按照医嘱配药,使用前了解患儿病情、电解质情况、根据患儿年龄、脱水程度合理调节输入的滴速;掌握观察高钠、低钠患儿的症状和体征
D.控制输液速度,输注过程中观察患儿有无血压升高、心率加快、胸闷、呼吸困难等水、钠潴留的症状;随时监测电解质的变化
A.观察意识、瞳孔、肌力、生命体征
B.观察尿量、尿色,并严格记录每小时尿量及24小时出入量
C.观察实验室检查的血、尿结果等
D.根据医嘱予患者中心静脉压检测
A.根据病人病情执行分级护理制度,安置病人适宜卧位
B.迅速建立静脉通路,严格掌握输液速度及配伍禁忌,合理安排输液顺序,正确执行医嘱
C.严密观察病情变化,做好抢救准备
D.保持呼吸道通畅
E.保持各类管道通畅
A、病情趋向稳定的重症患者
B、病情趋向稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者
C、手术后或治疗期间需严格卧床的患者
D、自理能力重度依赖的患者