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[多选题]

“科学没有国界,但科学家有祖国”。具体体现在

A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务

B.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系

C.科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家

D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任

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第1题
当代大学生在如何把握经济全球化趋势与爱国主义相互关系的问题上,需要着重树立的观念是()

A.人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别

B.科学没有国界,但科学家有祖国

C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

D.要坚定不移地树立民族自尊心、自信心和民族自豪感

E.要坚定不移地

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第2题
28岁时,旅居美国的钱学森就已经是世界知名的空气动力学家。新中国成立以后,他抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。钱学森的行为给我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是

A.人有地域和信仰不同,但报国之心不应有差别

B.科学没有国界,但科学家有祖国

C.爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一

D.经济全球化过程中要始终维护国家主权和尊严

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第3题
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()具有强烈的爱国情怀,是对我国科技人员第一位的要求。科学没有国界,科学家有祖国。广大科技人员要牢固树立__、__、__的思想,把科技成果应用在实现国家现代化的伟大事业中,把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中

A.服务国家 造福人民 创新科技

B.创新科技 服务国家 造福人民

C.服务国家 创新科技 造福人民

D.创新科技 造福人民 服务国家

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第4题
1812年,英国化学家戴维被法国科学院授予奖金3000法郎,当时正值英法战争时期,戴维却不惧可能背上“叛徒”的罪名,不顾别人的种种议论,仍前往法国领奖,并且建议拿破仑建立科学奖励制度。戴维的观点是:“有些人说我不应该接受这笔奖金,我认为即使两国政府之间进行战争,科学家是不应该进行战争的。相反,应通过科学家减少战争。”实际上,科学、科学家与国界的争议,向来是“仁者见仁,智者见智”。但是,我国科学家钱学森的看法是:“科学无国界,科学家有国界。”其中的爱国情怀,不言而喻。科学、科学家究竟有没有国界?谈谈你个人的看法。
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第5题
在经济全球化的背景下,需要我们对科学以及科学家的使命有更清晰的认识,以报效祖国。下列属于科学认识的是( )。

A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务

B.科学无国界,但科学事业的发展和科学家的命运都与祖国有着密切的关系

C.科学知识无国界,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家

D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大责任

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第6题
下列句子中没有语病的是()

A.两个实验小学的少先队员正在路边写春联

B.听了老师的一番话,使他深受教育

C.科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的

D.各位同学,我们今天是祖国的花朵,明天是祖国的栋梁

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第7题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()科学家有国籍,__①__科学无国界,让国籍不成为科学的羁绊,__②__不能成为科学家的道德困境,是杨振宁阔别51年之后重归中国籍的一个启示。未来的方向__③__当因之厘清:让更多科学家们愿意留在这片土地上,__④__诞生出最精尖的科研成果,__⑤__是因为中华文化的血液, __⑥__因为是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容

A.① 但 ② 更 ③ 也 ④ / ⑤ 不仅 ⑥ 更

B.① 然而 ② 也 ③ / ④ 从而 ⑤ 固然 ⑥ 也

C.① 但 ② / ③ 也 ④ 并且 ⑤ 不仅 ⑥ 也

D.① 而 ② 也 ③ 也 ④ 并且 ⑤ 当然 ⑥ 更

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第8题
马克思主义哲学与各门具体科学之间的关系是( )。

A.马克思主义哲学为具体科学研究提供世界观和一般方法论的指导

B.具体科学的研究成果是马克思主义哲学产生与发展的科学依据

C.马克思主义哲学是各门具体科学的综合与总汇

D.具体学科以马克思主义哲学作为评判是非的惟一准绳

E.马克思主义哲学和具体科学之间没有联系

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第9题
我国著名的儿童科学文艺作家有高士其、郑渊洁等()
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第10题

曾以自身实验证明爱因斯坦理论的科学家有()。

A.普朗克佩兰

B.爱丁顿

C.洛仑兹

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