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更多“可用哪些方法对分子诊断实验室的员工进行技术工作能力评估(至少…”相关的问题
第1题
从病人的最初线索中快速形成一系列可能的诊断假说，然后从这些假说中推出应该进行的临床和实验室检查项目，再根据检查结果对系列假说逐一排除，最后得出可能的诊断结果。此种临床诊断思维模型为()。
A.模型辨认
B.穷尽推理
C.假设与演绎方法
D.流程图算法推理
E.归纳法
第2题
实验室应有质量控制程序和质量控制计划以监控检测和校准结果的有效性，可包括哪些以下内容()
A.参加实验室间的比对或能力验证
B.使用相同或不同方法进行重复检测或校准
C.对存留样品进行再检测或再校准
D.分析一个样品不同特性结果的相关性
第4题
在实验动物组织胞浆菌的诊断中，实验室确诊主要有以下两种方法（)。
A.刮取动物皮屑进行实验室诊断
B.以临床症状判断
C.直接用荧光抗体技术检查动物的咽喉分泌物
D.用培养的方法分离鉴定病原体
第6题
分子诊断实验室：各工作区域的设置、进入方向及气流控制等应符合（）
A．医疗机构临床基因扩增检验实验室管理办法
B．WS233病原微生物实验室生物安全通用准则
C．GB19781医学实验室安全要求
D．医疗机构临床基因扩增检验实验室工作导则
E．全国临床检验操作规程
第9题
关于氯霉素的下列描述，哪些不正确的（）。
A.通常用发酵方法制备
B.通常用化学方法制备
C.分子中含有两个手性碳原子
D.分子中含有三个手性碳原子
E.对革兰阴性及阳性细菌都有抑制作用
第10题
与传统培训需求分析相比，基于胜任力的培训需求分析具有哪些优势？()
A.使员工培训与企业战略紧密结合
B.使培训分析的结果更具体精确
C.确保员工培训的一致性
D.能够把重点放在相关的行为技能上
