:认识失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认识失调的是()
A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游
B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张
C.小李不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他
D.小李正在戒烟,他的同事给他香烟时被他婉拒了
A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游
B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张
C.小李不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他
D.小李正在戒烟,他的同事给他香烟时被他婉拒了
A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游
B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张
C.小李很不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他
D.小李正在戒烟,他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了
A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游
B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小李
C.小李很不喜欢上司的夸夸其谈,但为了面子而不得不恭维他
D.小李正在戒烟,他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了
A.认识,指人们接触客观事物,做出带有评价意义的叙述
B.情感,指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔
C.表达,指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D.改造,指个人对客观对象状态进行改变
A.这些研究人员的观点并不比回应民间故事和文学中的一个熟悉的主题创作文学多做了什么事情。
B.有慢性抑郁症的人在防止接触传染病方面决不比其他人粗心。
C.免疫系统失调导致许多有这种问题的人患上慢性抑郁症。
D.以前没有抑郁症的人可能非常迅速地变得抑郁。
E.很频繁地发生传染病可能来源于过多的接触而非由于免疫系统的失调。
A、个人的两种认知元素之间的不一致,就是失调。
B、个人,个人的意见、信念,以及与认知有关的环境称为认知元素。
C、认知元素的关系可分为协调、不协调、不相关、相关四种。
D、认知失调主要有两种来源:决策行为和与自己的态度相矛盾的行动
“拉皮埃尔现象”是指
A、态度与行为不一致
B、态度与行为一致
C、态度是行为的准备状态
D、态度是行为的反应倾向
E、态度并非是行为的全部决定因素
A.准确把握文章特点,为学生的学习指明了方向
B.从知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观三个维度对教学目标做了阐述
C.忽略了学生的自主学习能力的培养
D.实现第四个教学目标最好的方法是让学生反复诵读课文的重要片段
A.再回头看去,这些自在无羁勒的温情的文字,看着看着就让人心里生出煦煦如拂的感觉,如坐春风
B.为了完成教育学会的换届工作,大家坚持分工协作,相互配合,做了大量具体而微的准备工作,确保了换届工作顺利进行
C.人生在世,很多事情难以预料,用安之若素的态度去面对生活,往往会享有一片安静清新的心灵天地
D.消费者反映比较突出的问题仍是服装的标识鱼龙混杂,如将化纤衣物标注成纯棉的,羊绒等实际成分与标签不符等