()以后,幼儿已经能在实际的生活中利用生活素材或运用表象进行非常简单的加减。
A.3岁
B.4岁
C.5岁半
D.6岁
A.3岁
B.4岁
C.5岁半
D.6岁
A.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律
B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念
A.梦想非常美好
B.我们已经没有了梦想
C.我们自己否决了自己的梦想
D.我们应该保有美好的梦想
A.研制出廉价原料是生物加工食物体系实现于现实生产的关键
B.目前已经能在培养基里培养出蔬菜或水果的组织
C.只要有廉价的原料就能扩大产量
D.目前的原料太昂贵
A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机等
B.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.画家画过几幅显示他60岁以后的样子的自画像
B.画家在63岁时,不可能在画中将自己画成年轻时的样子
C.在该画家远未到60岁以前,他没画过明确标注日期的自画像
D.通过不给其作品标注日期,画家试图使针对其作品的评论抛开时间因素
A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿
B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱
C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助
D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等
A.研制出廉价原料是生物加工食物体系的关键
B.目前已经能在培养基地培养出蔬菜和水果的组织
C.只要有廉价的原料就能扩大产量
D.目前的原料太昂贵
A.南京市政府决定提高最低生活保障金
B.所有适龄儿童都可以享受九年制义务教育
C.设立公积金,为退休人士提供社会保障
D.在各个社区设立老人保健中心,以便老人能在住所附近获得医疗照顾