A.立即停止输液,更换液体及输液器
B.立即报告医生及护士长,配合医生进行抢救
C.加强巡视,严密观察病情
D.保留原液体及输液器,以备检验
E.准确记录病情变化及处理过程,做好交接班
A.熟练评估病人,制定护理计划,完成健康教育、心理护理,落实并修订病人的护理计划,书写护理记录
B.负责分管一组病人的护理,告知病人的相关事项,落实分级处理,随时巡视病房了解病人病情及心态的变化,满足其身心需要
C.新生儿入室后,应与助产人员或医生以及新生儿的家属全面核对母亲及新生儿相关信息,并向家属交代安全事项
D.指导家属积极支持母乳喂养,遵守病区各项规章制度
A.立即报告当班医生,共同处理
B.安慰患者及家属,协助医生处理伤口
C.随意搬动患者
D.严格病情观察,遵医嘱按需治疗等
A.执行午间所有病人的治疗,正确执行本班医嘱
B.按时巡视病房,观察病人病情变化,并及时处理
C.处理夜间突发事件,如急诊、危重病人的抢救、突发灾害等
D.与责任班护士认真交接班,危重患者实行床头交接班
A.用力挤压输液管,直至液体通畅
B.拔出针头,另选血管更换针头重新穿刺
C.检查滴管各接头部位是否松动,上端输液管和滴管内有无漏气或裂隙
D.调整针头位置或适当变换肢体位置
E.热敷注射部位下端血管,按摩肿胀部位
A.热敷注射部位下端血管,按摩肿胀部位
B.用力挤压输液管,直至液体通畅
C.检查滴管各接头部位是否松动,上端输液管和滴管内有无漏气或裂隙
D.拔出针头,另选血管更换针头重新穿刺
E.调整针头位置或适当变换肢体位置
A.检查滴管各接头部位为否松动,上端输液管和滴管内有无漏气或裂隙
B.热敷注射部位下端血管,按摩肿胀部位
C.用力挤压输液管,直至液体通畅
D.调整针头位置或适当变换肢体位置
E.拔出针头,另选血管更换针头重新穿刺