患者男性,学生,20岁,患1型糖尿病2年,因感冒,体温39.2℃、食欲减退、恶心呕吐及腹痛入院。护理查体时
患者男性,学生,20岁,患1型糖尿病2年,因感冒,体温39.2℃、食欲减退、恶心呕吐及腹痛入院。
护理查体时发现该患者呈嗜睡状态,呼吸加深加快,皮肤干燥。首先考虑患者可能是
A.低血糖
B.酮症酸中毒
C.急性脑炎
D.急性肺炎
E.急性胃肠炎
患者男性,学生,20岁,患1型糖尿病2年,因感冒,体温39.2℃、食欲减退、恶心呕吐及腹痛入院。
护理查体时发现该患者呈嗜睡状态,呼吸加深加快,皮肤干燥。首先考虑患者可能是
A.低血糖
B.酮症酸中毒
C.急性脑炎
D.急性肺炎
E.急性胃肠炎
B、酮症酸中毒
C、急性脑炎
D、急性肺炎
E、急性胃肠炎
该患者因血糖控制不满意,每餐加用胰岛素2个单位,患者主诉注射胰岛素后约5小时,出现头晕、心慌、出汗、软弱无力感。考虑患者最有可能是A、低血糖
B、酮症酸中毒
C、过敏反应
D、心律失常
E、自主神经(植物神经)功能紊乱
护士为该患者进行饮食治疗的指导,下列不妥的一项是A、告知饮食治疗的重要性
B、根据患者口味和患者共同制订饮食治疗食谱
C、出院前患者学会挑选和搭配饮食
D、感到饥饿时,应稍增加饭量
E、不可随意吃甜食
A.高血糖高渗综合征
B.糖尿病酮症酸中毒
C.糖尿病乳酸性酸中毒
D.低血糖昏迷
A.乳酸性酸中毒
B.尿毒症酸中毒
C.呼吸性酸中毒
D.糖尿病酮症酸中毒
E.高渗性高血糖状态
A、静脉滴注5%碳酸氢钠
B、吸氧
C、建立静脉通路并恢复皮下注射胰岛素
D、补液加有效的抗生素
E、补液同时静脉滴注胰岛素
A.避免发生中和反应
B.避免胰岛素降解
C.避免增加胰岛素的不良反应
D.避免使剩余速效胰岛素速效特性丧失
E.避免降低鱼精蛋白胰岛素的药效
A.监测血糖
B.询问上次随访到此次随访期间的症状
C.了解患者服药情况,给予药物治疗指导
D.健康生活方式指导
A.立即测血糖、血酮
B.立即测尿糖、尿酮
C.立即建立静脉通路
D.立即皮下静注40U短效胰岛素
E.立即测血电解质及酸碱情况
A.胰岛素
B.格列本脲
C.西格列汀
D.格列喹酮
E.瑞格列奈
A.糖尿病人饮水过多
B.渗透性利尿作用
C.水利尿作用
D.尿崩症
A.抽血查血糖血酮
B.建立静脉通道
C.血气分析
D.输入葡萄糖
A.立即行CT检查
B.立即抽血查血糖、血酮体
C.立即行血常规检查
D.立即胃镜检查