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[多选题]

学前教育教师的职业道德素质包括()

A.敬业精坤

B.爱国精神

C.热爱儿童

D.尊重儿童

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第1题
养老护理人员的基本素质,主要有职业道德素质、职业心理素质和身体素质。()
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第2题
教师评价的内容主要有基本素质、业务能力、工作表现和()。A.政治素质B.绩效C.道德素质D.思想观念

教师评价的内容主要有基本素质、业务能力、工作表现和()。

A.政治素质

B.绩效

C.道德素质

D.思想观念

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第3题
教师的职业形象包括()。

A.农业社会和工业社会特性

B.传统职业形象

C.信息时代特性

D.职业道德形象

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第4题
小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和()。

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第5题
任何一个保险从业人员,职业道德素质的提高,一方面靠他律,即社会的培养和组织的教育;另一方面

A.心想事成

B.自我修养

C.自由发展

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第6题
下列关于职业道德说法中,你认为正确的是()。

A.职业道德与人格高低无关

B.职业道德的养成只能靠社会强制规定

C.职业道德从一个侧面反映人的道德素质

D.职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

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第7题
学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
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第8题
以下哪项不属于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》对加强幼儿教师队伍建设提出的建议?()

A.核定编制,逐步配齐,提高准入标准

B.依法落实幼儿园教师地位和待遇

C.淘汰不合格的教师

D.完善学前教育师资培养培训体系

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第9题
教师专业成长的阶段包括非关注阶段、虚拟关注阶段、()、关注任务阶段、自我更新阶段。

A.关注生存阶段

B.关注能力阶段

C.关注职业阶段

D.关注人际阶段

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第10题
在学前教育机构中,教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治,不适宜采用的方法是()

A.单向刺激法

B.符号互动法

C.自然情景法

D.日常交往法

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第11题
领导者的道德素质主要包括哪些内容?

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