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[多选题]

西方医学的奠基人包括以下的哪些人()

A.维萨留斯

B.阿基米德

C.哈维

D.盖伦

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第1题
西方学前教育思想的奠基人,最早论述学前儿童教育问题的是()。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第2题
全科医生的历史使命包括以下哪些内容()

A.承担个体和群体的三级预防任务

B.发展照顾医学

C.提供急诊服务

D.重塑医生形象,推进卫生改革

E.严格掌握医学伦理原则,减少医疗纠纷

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第3题
医学伦理学的“尊重”原则主要包括以下几方面,除了()。A.尊重患者及其家属的自主性或决定B.尊重患者

医学伦理学的“尊重”原则主要包括以下几方面,除了()。

A.尊重患者及其家属的自主性或决定

B.尊重患者的一切主观意愿

C.治疗要获得患者的知情同意

D.保守患者的秘密

E.保护患者的隐私

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第4题
医学伦理学的“有利”原则主要包括以下几方面,除了()。A.努力使患者受益B.关心患者的客观利益和主观

医学伦理学的“有利”原则主要包括以下几方面,除了()。

A.努力使患者受益

B.关心患者的客观利益和主观利益

C.选择受益最大、伤害最小的行动方案

D.努力预防或减少难以避免的伤害

E.把患者的利益看得高于一切

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第5题
现场保护的“相关人员”包括哪些人()

A.保卫处干部

B.治保积极分子

C.相关单位

D.个人

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第6题
关于普希金,以下叙述正确的是()。

A.19世纪俄国伟大诗人

B.俄国浪漫主义文学的开创者

C.批判现实主义文学的奠基人

D.被称为“俄罗斯文学之父”

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第7题
2017年12月22日,广东省启动的第一批省实验室包括以下哪些?()

A.再生医学与健康广东省实验室(生物岛实验室)

B.网络空间科学与技术广东省实验室(鹏城实验室)

C.先进制造科学与技术广东省实验室(季华实验室)

D.岭南现代农业科学与技术广东省实验室

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第8题
以下理论是在描述陈鹤琴的是()

A.“活教育”

B.“四颗糖教育”

C.中国现代幼儿教育的奠基人

D.中国的“福禄贝尔”

E.“生活即教育”

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第9题
西方宗教学的奠基人麦克斯·缨勒解释道:“宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能,真是高明之极。让宗教站在“无限”上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。因为科学知识无论怎样发展,始终是“有限”的,那些“未被科学知识体系说明过其原因的经验事实”也就永远成为“无限”——“神和上帝”的领地。从以上文字可以推测()。

A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能

B.麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论

C.作者认为麦克斯的解释使“无限”成了“神和上帝”的领地

D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心

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第10题
西方宗教学的奠基人麦克斯?缨勒解释道:“宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能,真是高明之极。让宗教站在“无限”上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。因为科学知识无论怎样发展,始终是“有限”的,那些“未被科学知识体系说明过其原因的经验事实”也就永远成为“极限”——“神和上帝”的领地。从以上文字可以推测()。

A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能

B.麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论

C.作者认为麦克斯的解释使“无限”成了“神和上帝”的领地

D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心

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第11题
下列哪些人没有民事权利能力?()

A.满18周岁的成人

B.8周岁以下未成年人

C.胎儿

D.胎儿娩出时为死体

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