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第3题
在社交中，下列表达比较得体的是:（）A.我相信，我们的到来，让你们这里蓬荜生辉。B.他山之石，可以攻
在社交中，下列表达比较得体的是:（）
A.我相信，我们的到来，让你们这里蓬荜生辉。
B.他山之石，可以攻玉，我们提供的帮助是微不足道的
C.生活对于每个人来说都是不容易的，将心比心，我理解你的难处，也希望你能理解我。
D.请大家耐心等待一下，我们最应该来的客人还没有到
第5题
对下面语句理解不正确的是（）
A.我国对未成年人需要给予特殊的保护
B.给予未成年人特殊保护违背法律面前一律平等的原则
C.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活
D.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守
第7题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》将艺术活动描述为：“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到（)。
A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯
C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观
D.知道凡是美术作品都是美的
第8题
为了提升同学们学法的兴趣，班主任老师在主题班会上播放了《今日说法》中的一起案件。在节目结尾，主持人说到：“你所关注的，就是我们关注的。”这说明（)。
A.法律管的都是老百姓的家务事
B.法律与公民生活有着密切的联系
C.新闻媒体和人民群众的关注点一样
D.新闻媒体是法律监督的唯一部门
第9题
对防止大气过电压(由间接的、远处的雷击引起的)和操作过电压的保护如需安装设电涌保护器来提供。通常这种保护设备是通过()试验的;必要时靠装设通过Ⅲ级试验的电涌保护器(SPD)来提供。
A.Ⅱ级
B.Ⅰ级
C.Ⅲ级
第11题
一位长者对一个青年说：“批评和侮辱，就跟泥巴没什么两样。你看，我大衣上的泥点，是刚过马路溅上的。当时擦一定会很糟，所以就等到泥巴干了再去处理。”但是，任何比喻都是蹩脚的，假如泥点变成了油漆，大衣变成了玻璃，再依据上面比喻中的逻辑，就适得其反。生活给我们准备了各种各样的逻辑，他们互不相同，也许还会打架。而我们奉行什么样的逻辑，全取决于自己。最适合本段文字标题的是：（）
A.异杂逻辑
B.批评与侮辱
C.事物具有辩证性
D.生活中的逻辑不是单一的
