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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

生间的相互作用中,竞争的积极作用包括:()

A.解决复杂学习任务

B.激发个人努力

C.缩小个人能力与成绩间的差距

D.增加学习兴趣

E.发现自身的潜力和局限性

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第1题
下列种间关系中属于正相互作用的是()A.竞争B.寄生C.互利共生D.捕食

下列种间关系中属于正相互作用的是()

A.竞争

B.寄生

C.互利共生

D.捕食

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第2题
生物种间关系包括共生、竞争、捕食和()。

A.富集

B.过牧

C.寄生

D.分布

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第3题
生物种间关系按性质可归为两类,一是种间互助性的相互关系,如合作、共栖、共生等。二是种间对抗性的相互关系,如寄生、捕食、竞争等。下列诗句中体现了竞争关系的是()

A.待到秋来九月八,我花开后百花杀

B.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白

C.种豆南山下,草盛豆苗稀

D.春种一粒粟,秋收万颗子

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第4题
《共产党宣言》指出:“雇佣劳动全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意识中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。”这段材料()

A.强调当时阶级矛盾非常尖锐

B.肯定了资本主义的积极作用

C.揭示无产阶级新的斗争策略

D.宣告了无产阶级的历史使命

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第5题
技能人才在企业中的发展空间包括()

A.职业资格证书和技能等级鉴定

B.国家技能人才评聘奖励制度

C.竞争关键技能岗位

D.职业领域转岗

E.工作生存需要

F.更好发间

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第6题
K对策生物种间竞争的能力较强,不易遭受激烈变动,死亡后返回平均水平的时间较短,不容易走向灭绝。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第7题
病原微生物的致病过程是一种机体与微生物间复杂的相互作用过程,机体抵抗病原微生物的屏障结构包括()。

A.皮肤与粘膜

B.血脑屏障

C.胎盘屏障

D.免疫系统

E.AB和C

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第8题
下列关于领导环境的说法,正确的是()。

A.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的

B.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况

C.领导活动对领导环境的改善都有积极作用

D.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中

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第9题
()可分为植物、动物、微生物,其中包括森林植物间的生态作用、森林植物与森林动物、土壤微生物之间的相互作用和影响等。

A.地形因子

B.土壤因子

C.生物因子

D.人为因子

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第10题
在相互作用着的国际关系行为体中,国家间的相互作用居于主导地位()
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第11题
金属晶体的形成是因为晶体中存在()

A.金属离子间的相互作用

B.金属原子间的相互作用

C.金属离子与自由电子间的相互作用

D.自由电子间的相互作用

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