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第2题
下面不属于导致人类学缓慢成长的原因的一项是：
A.广阔的地理范围，造成交往的局限
B.落后的旅行手段，造成沟通的不便
C.显著的民族差异，导致理解的困难
D.迟缓的认识发展，导致研究的滞后
第3题
某部门经理渠道发展的整体意识，信息更新滞后，使公司未能和供应商建立及时的互动信息反馈机制，导致公司的严重损失，这属于()。
A.渠道战略失误
B.渠道冲突失误
C.渠道整合失误
D.渠道协调失误
第5题
：退化作用：指个体遇到焦虑、威胁或挫折时，退化到早期的阶段，且心理较舒适的适应层次。 下列属于退化作用的是（）。
A.刚出生的小孩被狼群带大成为狼孩
B.机器零配件的老化
C.人老时生理机能的退化
D.较大的儿童会模仿较小的婴儿的动作，或表现得像婴儿一样
第6题
一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（)。A.顺序性B.可逆性C.模
一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有()。
A.顺序性
B.可逆性
C.模仿性
D.关键期
第7题
：失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍，而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症候群。 根据上述定义，下列可能患失语症的是（）。
A.“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流
B.幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷，影响交流
C.因受刺激精神失常，造成言语理解和表达上的困难
D.因车祸头部受创，虽能模仿他人言语但经常答非所问
第8题
失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍，而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症
侯群。
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根据上述定义，下列可能患失语症的是：
A．“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流
B．幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷，影响交流
C．因受刺激精神失常，造成言语理解和表达上的困难
D．因车祸头部受创，虽能模仿他人言语但经常答非所问
第10题
在现实社会环境中，人们时刻都收到应激的影响，下面关于应激的意义错误的是（)。
A.既可以促进健康，也可以导致疾病的发生
B.应激与人们的生存、发展及健康有着密切而复杂的关系，具有双重性
C.我们需要多点刺激和心理应激
D.应激既有积极影响，也有消极影响
