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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

:()一个人,首先要看他的思想道德水平,其次要看他的文化和其他各方面的素质。

A.评价

B.评论

C.估计

D.评估

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第1题
“了解一个人,可以通过了解他的朋友来看他的为人,来深刻了解,这是最真实的。”谈谈你的看法。

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第2题
爱因斯坦说过:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用,而不是看他取得了什么。”他的意思是说,贡献是()。

A.一个人社会价值的实质

B.一个人人生的全部内容

C.只有能力大的人才可以实现社会价值

D.衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志

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第3题
①我们以后再看他的时候,就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息③我们也不会去注意所有的信息④而是有了一定的倾向性⑤即使碰上与之相矛盾的信息,我们也往往会寻找借口,“自圆其说”⑥第一印象一经形成,就等于给一个人贴上一个标签排列组合最连贯的是()

A.①②③④⑤⑥

B.⑥⑤③②④①

C.⑥③②①④⑤

D.⑥①④③②⑤

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第4题
:我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子。心说我怎么会是他,怎么会和他一块坐在命、死亡的反复痛苦思索后,他觉得大脑得到了安静了这儿?我仔细看他,看他究竟有什么倒霉的特点,或者还将有什么不幸的征兆,想看看他终于怎样去死,赴死之途莫非还有绝路?那日何日?我记得忽然我有了一种放弃的心情,仿佛我已经消失,已经不在,唯一楼轻魂在园中游荡,刹那间清风朗月,如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。 对画线句子理解最准确的一项是()。

A.与残疾人相比,作者感到庆幸

B.作者寻找到了生命得以解脱的途径

C.经过对命运、生命、死亡的反复痛苦思索后,他觉得大脑得到了安静

D.经过反复的思考,心灵得到了释然,当一个人不再纠缠于个人命运的幸与不幸的时候,他就获得了真正的解脱

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第5题
社会主义社会与共产主义社会之间的重大差别有()

A.生产力发展水平不同

B.公有制形式不同

C.分配原则不同

D.人们的思想道德水平不同

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第6题
“富了口袋还要富脑袋,物质文明、精神文明都得抓”,华西村的发展体现了()。

A.经济的发展是精神文明建设的物质基础

B.物质文明发展了,精神文明水平就会自动提高

C.经济发展后,还需要提高人们的思想道德水平和科学文化水平

D.物质文明和精神文明都是建设社会主义新农村的目标

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第7题
社会的精神文明是指A.人们改造世界的精神成果的总和B.马克思主义的指导地位C.文化教育水平的发展

社会的精神文明是指

A.人们改造世界的精神成果的总和

B.马克思主义的指导地位

C.文化教育水平的发展

D.人们思想道德水平的提高

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第8题
教育目的的确定首先要反映的是()。A.社会生产力水平B.学校的发展C.学生的发展D.科技的进步

教育目的的确定首先要反映的是()。

A.社会生产力水平

B.学校的发展

C.学生的发展

D.科技的进步

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第9题
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才
能达到成熟水平。这反映人的身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第10题
一个人如果学会了骑自行车,他就更容易学会骑摩托车,这种先前学习对后继学习的影响称为A.顺向迁移

一个人如果学会了骑自行车,他就更容易学会骑摩托车,这种先前学习对后继学习的影响称为

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

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第11题
:如果一个人增加日进餐次数并且不显著增加所摄入的食物总量,那么他的胆固醇水平会有显著下降。然而,大多数增加日进餐次数的人同时也摄入了更多的食物。上面陈述支持的观点是()。

A.对大多数人而言,胆固醇的水平不受每天吃的食物量的影响

B.对大多数人而言,每顿饭吃的食物的量取决于吃饭的时间

C.对大多数人而言,增加每天吃饭的次数将不会导致胆固醇水平显著下降

D.对大多数人而言,每天吃饭的总量不受每天吃饭的次数影响

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