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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育即生活是()的教育观点。‍

A.赫尔巴特

B.杜威

C.柏拉图

D.马卡连柯

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第1题
主张教育即生长,教育即生活,教育本身除生产外无任何目的,这属于()的观点。

A.个人本位论

B.生活本位论

C.文化论

D.教育无目的论.

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第2题
在近代外国教育思想中,提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是()

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第3题
我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。这是()的观点

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第4题
:在现代社会中,追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。 上面这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注社会生活中的具体目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.涉及科学、文学和艺术方面的内容

D.可以使人获得维持生活的基本能力

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第5题
在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第6题
:【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有的机械,
还被用来制造包括镰刀和缝衣针在内的成千上万的物品。 这段话主要支持了这样一种观点,即钢铁()。 A.是一种反映物质生活水平的金属 B.具有许多不同的用途 C.是所有金属中最坚固的 D.是惟一用于建造摩天大楼的桥梁的物质 解答:正确答案为B。 请开始答题: 在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。 这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第7题
陶行知的生活教育理论的主要内容是()。

A.生活与教育

B.教育即生活

C.对生活的理解

D.生活教育的内涵和核心

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第8题
“生活即教育”就是在生活中受教育,或者说在生活中含有教育的意味。()
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第9题
以下命题被认为是杜威的教育哲学命题中最基本的命题是()。

A.教育即经验的连续改造

B.教育是一种社会的过程

C.教育即生活

D.教育即生长

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第10题
以下哪些是杜威的儿童发展观()

A.教育即生长

B.儿童的发展是一个不断演变的建构过程

C.教育即生活

D.从做中学

E.教育即经验的改造

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第11题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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