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[多选题]

多职业概念模型提出了几种职业发展模式,分别是()。

A.直线型

B.专家型

C.螺旋型

D.短暂型

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第1题
教师应当怎样对自己的教学进行反思呢?布鲁巴奇等提出了以下几种反思的方法:()。

A.详细描述

B.职业发展

C.反思日记

D.行动研究

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第2题
某企业员工在讨论自由选择职业时提出了以下几种看法,正确的看法有()。

A.自由选择职业意味着可以不断的更换工作

B.自由选择职业并不意味着可以随意更换工作

C.自由选择职业有利于个人事业的发展

D.自由选择职业不应该违背社会发展的需要

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第3题
格林豪斯•凯莱提出了员工职业发展分为:职业准备期、进入组织期、()、()、()五阶段。
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第4题
美国职业生涯发大师萨伯集差异心理学、发展心理学、职业社会学和人格发展理论之大成,于1953年提出了职业生涯发展()案。

A.4阶段

B.9阶段

C.5阶段

D.6阶段

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第5题
MBTI报告是否对你的人生规划以及未来职业发展等方面提出了建议(人生、未来职业规划)()

A.是的,我会根据报告做出一定规划

B.有一定的帮助,但我不会完全依据MBTI测试

C.不会,我会依据其他参考资料做出规划

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第6题
从事教师职业需要:职前专业学习2-10年,教育实习1-2年,职后继续教育(职阶段进行〉。这说明()①现代社会,教师成为一种专门职业②时代的发展,对教师提出了更高的要求③教师要终生学习④教师要无私奉献,不求任何回报

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第7题
1971年,美国霍普金斯大学心理学教授()提出了具有广泛社会影响的职业性向理论。
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第8题
下列提出了“职业匹配理论”的是()

A.霍兰德

B.斯普兰

C.荣格

D.阿德勒

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第9题
《住院医师规范化培训临床操作技能床旁教学指南(2021年版)》是提出了几种临床操作技能床旁教学模式()。

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

E.6种

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第10题
职业道德修养对职业生涯的影响体现在就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求。()
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