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[判断题]

健康风险对个人或家庭经济方面的影响主要表现在两个方面:一是医疗费用风险,二是收入损失风险。()

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第1题
职业伤害的微观后果包括()。

A.家庭陷入困境

B.身体或健康的损伤

C.个人发展中断

D.生活质量下降

E.经济收入受损

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第2题
社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括

A.家庭访视

B.访问社区负责人与医务人员

C.找出影响社区居民健康的主要因素

D.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检

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第3题
教育和医疗支出占城乡家庭消费总支出的比例比较高,分别占11.5%和10.6%,教育和医疗的家庭消费支出比例较高,主要显示了:

A.家庭消费结构升级的发展趋势

B.教育、健康方面的支出是一种刚性消费

C.教育、医疗的费用和支出,存在比重过高的问题

D.教育、医疗的费用和支出增长过快,影响到居民一般生活质量的改善

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第4题
:人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第5题
人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C. 在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第6题
对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高的健康水平发展所作的临床判断是()A.现存的护理诊断B.

对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高的健康水平发展所作的临床判断是()

A.现存的护理诊断

B.高危的护理诊断

C.可能的护理诊断

D.健康的护理诊断

E.综合征

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第7题
下列哪项不是个人健康档案的基本内容()

A.健康问题目录

B.健康问题描述

C.病程流程表

D.家庭功能评估资料

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第8题
()一般放在问卷的最末,在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景,如涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。

A.表浅层次问题

B.实质性问题

C.敏感的问题

D.开放式问题

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第9题
国际储备对经济的影响主要表现为()。

A.对本国货币发行量的影响

B.对本国货币流通量的影响

C.对本国货币汇率的影响

D.对本国银行利率的影响

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第10题
根据《畜禽规模养殖污染防治条例》的规定,关于畜禽养殖方面的环境影响评价的重点应当包括()

A.畜禽养殖产生的废弃物种类和数量

B.废弃物综合利用和无害化处理方案和措施,废弃物的消纳和处理情况以及向环境直接排放的情况

C.最终对水体、土壤等环境和人体健康产生的影响

D.控制和减少影响的方案和措施

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