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[主观题]
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是
A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定性
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教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是
A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定性
A.李老师采用了问答法,学生的课堂参与度高
B.李老师采用了实物直观教学法,帮助学生直观感受导管的功能
C.李老师采用了演示法,通过课前准备特制教具,引导让学生边看边思考,认识事物
D.李老师采用了实验法,有效帮助学生观察了导管的功能
E.李老师采用了练习法,有效帮助学生理解了导管的功能
A.正确,有利于培养幼儿的良好习惯
B.错误,应小声聊天
C.正确,有利于融洽同事关系 同事
D.错误,应以身作则