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[单选题]

引导幼儿模仿布谷鸟的叫声,可以得到哪个母音的练习()

A.a

B.i

C.e

D.u

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第1题
小班幼儿邀请舞《开火车》()。

A.由一个幼儿作为邀请者,邀请其他的小朋友完成

B.可以有几个幼儿作为邀请者,邀请其他的小朋友完成

C.需要幼儿的模仿经验“开火车”

D.没有合适的音乐,教师可以模仿火车的鸣笛开展活动

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第2题
幼儿的数学学习可以通过语言的模仿和记忆来理解数或数量关系。()

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第3题
教师引导幼儿将自己的带来的绘本和小朋友一起交换看,在与他人交往过程中学会了分享,得到他人的喜欢,自己也很开心。这属于()目标之一。

A.社会认知

B.社会情感

C.社会行为技能

D.社会体验

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第4题
教师为幼儿讲述一个精彩的故事,当故事情节发展到高潮时戛然而止,然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书,想知道结果的小朋友可以自己去查找,是()。

A.悬念法

B.新书推荐法

C.示范模仿法

D.表演法

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第5题
幼儿教师在向幼儿发出指令或做出要求时,可以直接命令幼儿,并配以相应的引导手势。()
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第6题
在日常生活与活动中,有许多机会可以引导幼儿感知自己身体的前后,尤其是在()。

A.幼儿玩耍时

B.幼儿吃饭时

C.幼儿回家时

D.幼儿自己学习穿衣服时

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第7题
关于同伴交往教育活动组织要求的叙述,错误的是()。

A.基于幼儿生活中遇到的真实问题,解决真实交往问题

B.在同伴交往教育中,可以多用反面事例进行教育

C.引导幼儿学会移情,学会理解他人

D.教幼儿学习适当的语言表达方式

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第8题
幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。()

幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。()

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第9题
幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。()

幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。()

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第10题
律动创编过程中为了发展幼儿的形象模仿能力可从孩子的视角去模仿自然现象、动物植物以及幼儿的日常生活等等。()
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第11题
幼儿费力地模仿他人的行为,这是顺化。()
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