A.心理活动从简单、具体向复杂、抽象概括发展
B.从最初的简单反射活动发展到随意活动、
C.从出生时仅具有遗传素质差异到形成个性、
D.心理活动从抽象到具体发展
A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程
B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0~3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
A.认识
B.情感
C.意志
D.行为
A.刚出生的小孩被狼群带大成为狼孩
B.机器零配件的老化
C.人老时生理机能的退化
D.较大的儿童会模仿较小的婴儿的动作,或表现得像婴儿一样