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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人力资源在被开发的过程中,有思维与情感,同时能有目的、有意识地利用其他资源进行生产,推动社会和经济的发展,这表明人力资源具有()。

A.再生性

B.能动性

C.高增值性

D.社会性

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第1题
专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有()

A.有助于总结经验,提高组织管理水平

B.有助于改善组织人力资源开发的程序与成效

C.有利于对专业技术人员起到激励作用

D.有利于提升专业技术人员自身的竞争实力

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第2题
公共人力资源开发的内容包括()。

A.工资与福利

B.教育与培训

C.选拔与使用

D.配置与管理

E.招聘与录用

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第3题
()是现代人力资源管理的所有职能,即人力资源获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等职能工作的基础。

A.招聘工作

B.录用工作

C.战略规划

D.工作分析

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第4题
以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

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第5题
人员培训与人力资源开发有着十分密切的联系,它们可以相互替代,因为两者有着相同的立足点、着眼点和侧重点。()
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第6题
公共人力资源管理内容不仅包括传统人事管理的基本内容,还包括公共人力资源的预测、规划、开发,人
力资本和公共生产力的研究,公共人力资源管理与绩效提高等。()

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第7题
人力资源业务规划的内容不包括()。

A.人员补充计划、人员配置计划

B.人员接替和提升计划、培训与开发计划

C.人力资源方面有关的重要方针、政策和原则

D.工资激励计划、员工关系计划、退休解聘计划

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第8题
()不属于人社部国际合作司的工作内容。

A.规划与开发人力资源和社会保障领域政府及民间双边交流渠道

B.组织开发并实施多双边国际合作项目

C.研究、拟定参与有关国际组织的方针政策并组织参加相关活动

D.负责机关文电、会务、机要、档案、财务、政务公开、安全保密和信访工作

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第9题
民警甲、乙在盘查过程中,发现李某有吸毒嫌疑,且无正当理由拒绝接受传唤。李某在被民警强制传唤的过
程中,试图将口袋内圆珠笔拆解吞下。此时,民警可以使用()。

A.警棍

B.枪支

C.特种防暴枪

D.手铐

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第10题
泰勒在“八年研究”的基础上,于1945年提出了“课程与教学的基本原则”,这实际上是设计一个教育方案的基本原则,包括()。

A.确定教育目标,包括学生应该学习的思维、情感和行为方式

B.确定达到教育目标所具备的学习条件

C.最合理地组织学习条件

D.不断对教育方案的效果进行评价

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第11题
人力资源规划修订是指当企业人力资源规划在执行的过程中产生的实际结果与控制目标有偏差时,对原有()进行修订的行为与过程。

A.人力资源招聘方案

B.人力资源规划方案

C.人力资源设计方案

D.人力资源晋升方案

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