下列说法不正确的是()
A.[A] 《莫高窟》详写了彩塑,壁画,藏经洞这三部分内容
B.[B]作者在文章结尾表达了岁月无情,人生虚过的感慨
C.[C] 作者写作方法运用详略得当,抓住典型及语言对称
D.[D] 在作者的心目中,莫高窟给中国带来无尽的荣耀与辉煌
B、[B]作者在文章结尾表达了岁月无情,人生虚过的感慨
A.[A] 《莫高窟》详写了彩塑,壁画,藏经洞这三部分内容
B.[B]作者在文章结尾表达了岁月无情,人生虚过的感慨
C.[C] 作者写作方法运用详略得当,抓住典型及语言对称
D.[D] 在作者的心目中,莫高窟给中国带来无尽的荣耀与辉煌
B、[B]作者在文章结尾表达了岁月无情,人生虚过的感慨
A.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的
B.《北京的春节》采用有详有略的方式安排内容,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初六、正月十五这几天,突出了当年北京地区过春节的独特习俗
C.我们在习作时,详略安排得当,中心突出,才能让别人了解自己想表达的意思
A.第2、3段是全文的中心,寄托了作者的理想社会是没有压迫、人人安居乐业
B.文章详略得当,略写去桃花源和再寻桃花源,详写了在桃花源的具体生活
C.文章正面描写和侧面描写相结合,对桃花源的人和物的描写正面写出了它的平静,渔人的喜爱以及太守一听就立刻派人去找侧面说明桃花源的生活吸引人
D.本文属于写景散文,大量的描写了进桃花源前和在桃花源里的景色
A.《三衢道中》一诗写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情
B.《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行,在电线上休憩的情景
C.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。这句话中的画家指的是作者自己
A.作者回忆第一次见敦煌是在儿时的课本里,并把敦煌、莫高窟、壁画、飞天比作一串有魔力的符号、神奇的密码,可见对敦煌向往已久
B.作者在昏暗的洞窟中,确实听到了一百年前一群人在黑夜中搬运敦煌文物的窸窸窣窣声、王道士与斯坦因的对话声、远古的叹息声
C.文中提到李艺老师,是为了说明存在了一千多年的敦煌虽有过落魄但从未被遗忘,今天有无数人来到敦煌,并研究敦煌,守护敦煌
D.作者多次使用第二人称你, 是为了与敦煌建立一种直接对话关系,便于抒发渴望见到、虔诚膜拜、小心走近、静静凝望敦煌等独特感受
A.作者是东汉班固
B.是我国第一部纪传体断代史
C.具有“文眼而事详”的特点,纪传部分内容详实,远胜《史记》
D.体裁上以“十志”取代《史记》的八书,开拓了新领域
A.[A]莫高窟座落在甘肃省
B.[B]莫高窟是举世闻名的艺术宝库
C.[C]藏经洞里藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件
D.[D]有大量的壁画和塑像
A.脂砚斋评价说《红楼梦》是《庄子》《离骚》之亚,这说明脂砚斋在一定程度上认同《红楼梦》受到《庄子》《离骚》的影响的观点
B.如果仔细分析《红楼梦》的文本。我们也将可以找到《红楼梦》受《左传》,《史记》这两部史传文学作品影响的痕迹
C.本文作者俞平伯虽然没有详引近人关于《金瓶梅》与《红楼梦》关系密切的论述,但对这些论述的基本观点,他还是认可的
D.《红楼梦》传统性鲜明,说明曹雪芹有深厚的古代文学阅读积累,正是这种鲜明的传统性,决定了《红楼梦》成为中国古代小说的巅峰之作
A.本文采取总——分——总的结构,生动形象的写出了王叔远高超的雕刻艺术
B.本文首尾呼应,开头写了王叔远的技艺高超与结尾技亦灵怪矣哉呼应
C.文章详略得当,因为是核舟记,所以详写了核舟的构造整体,略写了人
D.这是一篇事物说明文,用了列数字、打比方、摹状貌等说明方法
A.《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》分别出自《战国策》《左传》《三国志》,这几部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远
B.一门父子三词客,千古文章八大家这副对联中,提到的三父子是苏洵、苏轼、苏辙,八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩
C.《繁星・春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆
D.词有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句
A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质
B.本文骈句、散句交错使用,使文章音节有长有短,节奏分明,朗朗上口,悦耳动听
C.作者把莲比作花中的君子,是赞美君子形象,借赞花来赞人,这种写法就叫作借物喻人和托物言志
D.作者用对三种花的态度象征三种人,这种写法运用了衬托,写菊花是反衬,而写牡丹是正衬