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第2题
严重精神障碍患者危险性评估等级内容正确的是（）
A.0级，无符合以下1～5级中的任何行为
B.1级，打砸行为，局限在家里，针对财物，能被劝说制止
C.3级，明显打砸行为，不分场合，针对财物，不能接受劝说而停止
D.4级，持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能接受劝说而停止（包括自伤、自杀）
E.5级，持械针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为，无论在家里还是公共场合
第3题
下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（）
A.以资政殿学士行--用资政殿学士（的身份）前往
B.于是辞相印不拜--于是未接受丞相的印信，不就职
C.数吕师孟叔侄为逆--查点吕师孟叔侄二人叛国（的罪行）
D.予分当引次，然而隐忍以行--我理当自杀，可是（还是）勉强忍耐着前往
第5题
小刘的业务做得特别出色,是王经理的得力干将之一。某一天,小刘被举报与供应商存在不正当利益关系。王经理得知后,积极配合公司和监察机构调查取证,最终查实。小刘找王经理求情,王经理表示,“犯了错误,只要及时改正,我还是接受你,但你违纪违规必须先接受公司或司法机构的处理”。请问的这一行为体现了管理者行为准则中的哪些内容（）
A.对腐败采取零容忍的态度,把反腐败作为生死之战
B.积极支持、组织协调对腐败分子的举报、取证、查处,给予最坚决的打击和严惩
C.我们包容员工犯错误,但员工违纪违规时,对事不对人,不包庇、不偏袒、不隐瞒
D.被举报时,有则改之,无则加勉,不得故意刁难、打击报复举报者
第7题
甲乙为同校中学同学,都参加了升学考试。甲在考试中成绩不理想,未考上心仪的大学,而乙顺利通过考试,分数远超大学录取分数线。后大学给乙发出录取通知书,由甲乙所在中学转交。甲从中学领取乙的录取通知书,在甲父的策划下,运用各种手段,最终甲以乙的名义到大学就读直至毕业。毕业后,甲仍然使用乙的姓名,参加工作。甲的行为侵犯了乙的:()。
A.姓名权
B.名誉权
C.荣誉权
D.名称权
第10题
WXB或WXH－11型微机保护中，低气（液)压闭锁重合闸将不论低气（液)压是发生在跳闸前还是跳闸后，
WXB或WXH-11型微机保护中，低气(液)压闭锁重合闸将不论低气(液)压是发生在跳闸前还是跳闸后，一律实现跳后不重合。()
