未来学习中心具有哪些形象化的特征()
A.学校不再是教育唯一的场所,家庭和社区在教育中扮演的角色越来越重要
B.学习将回归生活
C.以知识为中心将转变为以学生为中心
C、以知识为中心将转变为以学生为中心
A.学校不再是教育唯一的场所,家庭和社区在教育中扮演的角色越来越重要
B.学习将回归生活
C.以知识为中心将转变为以学生为中心
C、以知识为中心将转变为以学生为中心
A.以人为本
B.可持续发展
C.解放生产力
D.效率第一
A、记忆为主的课堂教学
B、多元化的学习评价
C、多样化的课程内容
D、发展性的课程目标。
A.具有很强的进取心和积极向上、争强好胜的心态
B.职业竞争增强,期望能做出一番事业
C.权力、责任和中心地位下降,角色发生明显的变化
D.开始组建家庭,逐步学习调试家庭关系的能力,承担家庭责任
A.具有新型的创新组织管理模式与一流的研究机构和企业
B.具有开放包容、思想解放、政府支持、稳定可预期的制度环境
C.培养、汇聚大批世界顶尖人才、持续驱动和引领世界经济发展
D.产生具有世界影响和开辟新领域的重大科技成果
A.工作点
B.三维草图线段的端点
C.模型实体的边界的端点
D.二维草图线段的端点(冲压工具必须具有一个草图,该草图带有一个已定义的中心标记。钣金平板必须具有一个草图,该草图带有一个或多个未使用的中心标记)
A.智能数据采集,对教学过程进行动态监测和评价
B.关注数据分析,提升教学效率,为教学提供智能决策
C.优化学习行为,为学习者推送个性化学习路径
D.推动教师反思教学行为,助力专业发展
A.主要目的是测试员工的实际动手能力而不是理论上的学习能力
B.主要考察应聘者在短时间内的反应速度、信息获取、数据分析、算术计算、阅读理解等能力
C.具有综合性、动态性、标准化、整体互动性、信息量大、预测性、形象逼真、行为性等特点
D.给公司和应招者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应聘者之间相互了解,从而双方都可更准确地作出聘用与否、受聘与否的决定
A.数字人民币是央行发行的法定货币。
B.数字人民币采取中心化管理、双层运营。
C.数字人民币主要定位于现金类支付凭证(M0),将与实物人民币长期并存。
D.数字人民币是一种零售型央行数字货币,主要用于满足国内零售支付需求。
E.在未来的数字化零售支付体系中,数字人民币和指定运营机构的电子账户资金具有通用性,共同构成现金类支付工具。